行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）A、组织目标教学B、形成积极的学习行为C、重视个体的认知D、了解个体的个性特征E、正确应用强化理论

题目

行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）

A、组织目标教学
B、形成积极的学习行为
C、重视个体的认知
D、了解个体的个性特征
E、正确应用强化理论

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第1题：

()被认为是教育技术的四个基础学习理论。

A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论

B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论

C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论

D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论

答案：A

第2题：

在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。

A.反射主义学习理论；

B.行为主义学习理论；

C.认知主义学习理论；

D.建构主义学习理论。

参考答案：A

第3题：

以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴。()

A社会学习理论

B目标设置理论

C需要理论

D强化理论

正确答案：ABD

第4题：

强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是（）

A行为主义的学习理论

B人本主义的学习理论

C社会观察的学习理论

D认知心理学派的学习理论

D
略

第5题：

主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。

A. 认知信息加工学习理论
B. 行为主义学习论
C. 人本主义学习理论
D. 认知主义学习理论

答案：C

解析：

第6题：

以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴()

A.社会学习理论

B.目标设置理论

C.期望理论

D.强化理论

正确答案:ABCD

第7题：

王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。

A.行为主义学习理论
B.认知结构学习理论
C.认知同化学习理论
D.建构主义学习理论

答案：B

解析：

布鲁纳的认知结构学习理论主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。所谓学科的基本结构。是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。

第8题：

请教教师资格考试:.情境学习是(C)学习理论在教学中的应用

.情境学习是(学习理论在教学中的应用。

A.行为主义>　　B.认知主义　　C.建构主义　　D.人本主义

　B.认知主义　

第9题：

认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）

A行为主义的学习理论

B人本主义的学习理论

C社会观察的学习理论

D认知心理学派的学习理论

B
略

第10题：

在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。

A、行为主义学习理论
B、伦理学学习理论
C、认知主义学习理论
D、马克思主义学习理论
E、人本主义学习理论

正确答案:A,C,D

行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）A、组织目标教学B、形成积极的学习行为C、重视个体的认知D、了解个体的个性特征E、正确应用强化理论

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