试述美国广播电视事业发展的特点。
第1题：
国家扶持民族自治地方和边远贫困地区发展广播电视事业。()
第2题：
试述美国高等教育的特点及其对我国高等教育发展的启示。
第3题：
国家对为广播电视事业发展做出显著贡献的单位和个人，给予奖励。()
第4题：
试述美国教育行政的主要特点。
（1）美国教育行政是典型的地方分权制；
（2）联邦政府没有权力直接过问地方（各州）的教育行政管理，只有援助的职能，起服务性质的作用；
（3）在教育行政上各州独立；
（4）地方教育行政当局是学区。
略
第5题：
第6题：
国家支持农村广播电视事业的发展。()
第7题：
试述加快农村公共事业发展的意义，并指出如何加快农村公共事业发展。
第8题：
国家发展广播电视事业。县级以上人民政府应当将广播电视事业纳入国民经济和社会发展规划，并根据需要和财力逐步增加投入，提高广播电视覆盖率。()
第9题：
试述美国监督模式的特点。
（1）权力双向制衡的监督模式美国的监督模式在权力的横向划分上，强调立法、行政、司法三种权力既要彼此分立、独立，又要相互联系、制约。如国会通过立法权的行使实现对行政和司法的监督，但是美国总统有权否决国会立法并通过立法倡议权而对国会的立法权进行制约，法院也可以通过司法审查权对国会进行监督。国会可以通过人事任免权、财权、弹劫权的行使对执掌行政管理的总统进行制约与监督，法院也可以对政府制定的行政法规和行政命令及作出的行政处理等作为和不作为进行司法审查以对行政权的使用进行约束与监督，但法官要由总统提名经参议院同意后由总统任命，国会也有权弹幼联邦法官。可见，美国的横向监督体系是双向监督模式，强调部门之间的相互制衡与监督。
（2）中央与地方松散的监督关系美国实行联邦制，各州具有较强的独立自主权，因此美国纵向的权力监督关系较为松散。美国的行政监督权由联邦政府和州政府分别行使，相互独立，其纵向分权的结果在行政监督方面则表现为，监督机构并不统一。联邦与州各自建立监督机构，二者不存在上下隶属关系，在机构设置上也不对口，彼此独立、各司其职。因此，美国的行政监督体制体现出多元化的特点，行政监督机构布局分散，监督职能细化，监督主体多元。
（3）选举监督、审计监督和道德监督为其监督的重要内容美国监督模式中，重视专向监督。美国联邦政府所建立的两个独立行政监督机构— 政府道德管理局和监察长办公室均突出了专向监督的特点，以道德规范（包括财产申报）和审计监督为两个专职监督机构的监督重点。同时在美国行政监督体系外，尤其重视对于政治高层人员选举中的资金来源、利益冲突等方面的监督，并通过联邦调查局、政府道德管理局、联邦选举委员会、总统行政办公室等机构对此实施监督。
略
第10题：
简述美国公共广播电视的特点。
美国公共广播电视台约占全国电台电视台总数的15-20%，这是一种非营利性的广播电视，宗旨是为公众提供教育或服务，节目内容比较健康，因而颇受社会欢迎。主办者为州政府、地方教育部门、高等学校或非营利性公共团体。这些台不播广告，经费来源于国会拨款、经办单位出资、企业界赞助、受众捐助等，也包括自行开辟的其他财源。国家设有公共广播公司，对全国的公共广播电视台进行协调和管理。
略