文学接受主体根据文学所具有的认识性、（）、（）等特征相应的具有认识者、审美者和阐释者的身份。
第1题：
A.审美性价值
B.生态性价值
C.人文性价值
D.交往性价值
第2题：
第3题：
关于认识的主体与客体说法正确的是（ ）。
A．认识的主体就是认识者
B．认识的客体就是物质
C．认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的
D．主体和客体都离不开社会实践
第4题：
文学作品具有的属性主要包括（）
第5题：
罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是（）、接受和信任以及（）。
第6题：
A、审美意识
B、审美价值
C、审美欣赏
D、审美教育
第7题：
第8题：
下列各项能正确说明认识主体与认识客体之间的关系的有（ ）
A．二者具有改造与被改造的实践关系
B．二者具有反映与被反映的认识关系
C．二者具有相互作用的关系
D．二者是第一性与第二性的关系
第9题：
文学所具有的认识生活的作用能够和功能是主观的。
第10题：
怎样理解文学接受是一种审美认识活动？