读者要提高阅读能力,一方面主要靠读者(),另一方面要发挥图书馆开发利用文献资源的作用及其指导阅读的作用。
第1题:
A.增进阅读数量
B.提高阅读质量
C.培养阅读兴趣
D.指导阅读内容
第2题:
A、读者阅读心理和阅读行为的研究
B、阅读行为的培养和科学阅读方法的指导
C、书目宣传与参考咨询工作
D、数字阅读的引导
第3题:
A.青少年读者的阅读兴趣往往比较广泛
B.青少年读者对阅读内容往往缺乏辨别能力
C.青少年读者可以对阅读内容不加选择
D.青少年读者的课外阅读有助于提高学业成绩
第4题:
阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
第5题:
图书馆作为群众阅读的(),为了有效地开展宣传图书,指导阅读及参考咨询工作,必须对读者阅读进行系统研究。
第6题:
图书馆服务工作包括发展读者、读者研究、文献流通和推广服务、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等,其中( )为发展读者工作。
A.发放借书证
B.阅览服务
C.馆际互借
第7题:
按照预定阅读目的的需要,了解文献概况,确定文献范围,规划阅读方案,这是读者选择文献的()。
第8题:
A.学校图书馆的读者身份相对比较单一
B.学生读者与教师读者在阅读取向上表现出明显的差异
C.学生读者的阅读取向呈现年龄特征
D.学生读者的阅读取向不存在性别差异
第9题:
读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的()。
第10题:
各级文化行政部门要发挥行业管理作用,加快完善美术馆、公共图书馆、文化馆()业务规范化建设,开展,加强分类指导,不断提高管理水平和服务能力。