汽车空调的发展经历了哪几个阶段？简述其组成与分类。

参考答案：(1)玩耍阶段(2—4岁)(2)直觉表现阶段(4—5岁)(3)灵活表现阶段(5—7岁)(1)玩耍阶段(2—4岁)：此阶段为初期，儿童的行为并没有明确的目的或者意识，只是以纯粹的玩耍为中心。儿童在玩耍过程中享受粘土的感触和粘土造型的变化，在吧纸张撕破、弄碎时得到一种快感。此阶段的后期，儿童逐渐学会吧粘土压平、伸展等手法形成所谓的“形状”，并给偶然形成的造型命名。(2)直觉表现阶段(4—5岁)：这时期的儿童的表现欲非常强，喜欢使用剪刀扥分工具来创作;在泥塑活动方面，儿童能运用团、搓、压、捏等技能塑造出物体的基本部分和只要特征，会使用一些简单的辅助材料;在纸工活动方面中，儿童能用图形、几何形、自然物等进行粘贴，并能用单张纸进行简单的折叠等;在废品材料制作方面，能利用现成的废旧材料经过简单的加工制作出作品来。在直觉表现阶段(4—5岁)中的儿童由于还不能熟练地运用各种手工制作技能，因此，制作出的物件显得较为幼稚、粗糙。(3)灵活表现阶段(5—7岁)在这一阶段，儿童随着手腕动作和手眼协调能力的不断发展，在综合运用各种材料的制作活动中，儿童的能通过折、剪、粘他贴、连接、弯曲和组装等技能对自然材料和废旧材料进行制作。这一学期儿童制作出的物品较之直觉表现阶段更为精细。

参考答案：

信息系统的发展经历了事务处理、管理信息系统、决策支持系统、办公自动化系统、主管支持系统和战略信息系统等几个阶段。

答：概括的说汽车空调主要有以下几个特点：
1、汽车空调动力来源于发动机或辅助发动机;
2、汽车空调制冷量大、降温速度快;
3、汽车空调工作环境恶劣，但抗冲击力强;
4、汽车空调结构紧凑，质量小。
随着汽车的普及和高新技术的应用，汽车空调经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，可概括成以下五个阶段。
第一阶段：单一取暖，即利用房间供暖的方法;
第二阶段：单一制冷;
第三阶段：冷暖一体化;
第四阶段：自动控制的汽车空调;
第五阶段：微型计算机控制的汽车空调。

参考答案：1.经验管理，即管理理论的萌芽时期2.古典管理理论3.“人际关系—行为科学”理论4.现代管理理论5.马克思主义的管理理论