中国古代所有思想文化当中的最支撑、最基本的概念是（）。

【答案要点】 在中国，“教育”一词确实最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句，但这两字在当时没有确定的含义，而是分别指“教”或“育”。在我国古代思想家的教育论说中，与“教”相伴出现的字多为“学”，“教”与“学”是统一的，因此，我们可以把“教”与“学”的词源看成是中国文化背景下的“教育”词源。
现代“教育”概念的词源来源于日文的翻译。19世纪末20世纪初，清政府不得不广开民智，兴学育人，一些留日学生把日文中的“教育”和“教育学”一词翻译过来指称当时的“兴学”活动和理论。此后，“教育”一词就渐渐取代了传统的“教”与“学”，成为我国教育学的一个基本概念。这也是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。

本题考查的是《卓越绩效评价准则》评分系统。卓越绩效模式的七个要求构成了一套评价准则评分系统。系统中将这七方面又分为三个层次，即基本要求、总体要求和多项要求。其中，基本要求是各条目最核心的概念和最基本的主题，共22条；总体要求是条目要求中最重要的特征，是针对条目的核心主题做出回答时必须包括的要点；多项要求是每一要点中所包括的提问，这些提问构成了条目要求的细节。参见教材P50。