通过（），普鲁士获得了统一运动的领导权。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
通过（），普鲁士获得了统一运动的领导权。
A.对丹麦战争
B.普奥战争
C.普法战争
D.克里木战争
第3题：
社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。
A.通过国家权力机构对教育实行控制和管理
B.通过控制受教育权分配来控制领导权
C.通过宣传舆论来控制教育领导权
D.利用经济力量控制教育领导权
E.通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权
第4题：
德意志大改革运动的中心和领头羊是（）
第5题：
俾斯麦担任普鲁士首相以后，通过三次战争，统一了德国。
第6题：
德意志统一后工业化进程加快，到20世纪初成为欧洲首强，但其侵略性也随之膨胀，成为世界大战的策源地，这主要是由于：（）
A.德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局
B.统一后的德国继承了普鲁士军国主义传统
C.德意志的统一是在普鲁士领导下通过战争解决的
D.德国必须用武力抢夺殖民地
第7题：
普鲁士为什么能够统一德国？
普鲁士领导统一的“小德意志方案”具有现实性：
a、普鲁士容克地主已资产阶级化，1834年建立以普鲁士为首的“德意志关税同盟”；
b、1850年颁布“钦定宪法”，资产阶级参与国家政权；
c、普鲁士初步实现工业化，经济实力最强大；
d、普鲁士有一支欧洲最强大的陆军。
第8题：
北伐战争统一战线内部争夺领导权的表现有哪些？
①国民党内部分化，1925年8月廖仲恺遇刺，廖案成为国民党内部斗争公开化的标志。②戴季陶主义和反戴季陶主义的斗争，戴季陶主义是国民党新右派提出的反对容共政策的理论，助长了国民党右派反革命活动。③西山会议派的出现和反西山会议派的斗争。④“中山舰事件”和“整理党务案”。
第9题：
第10题：
无产阶级对革命统一战线的领导权问题是统一战线的根本问题。