心学教育的基本特征是本体之乐、心、理合一和()。
第1题:
王守仁心学思想的主要内容是什么 ?有哪些基本特征?
第2题:
A幼儿教育
B家庭教育
C隔代教育
D学校教育
第3题:
盛于宋明时期的心学,讲究“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”的主观唯心主义。()
第4题:
教育的内在价值或本体价值是()。
第5题:
素质教育以学为本,这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。()
第6题:
A.他是我国明代的著名哲学家,心学的集大成者
B.发展了朱熹的心本体论和陆九渊的“心即理”学说,构建了一个客观唯心主义体系
C.王阳明的良知和孟子的良知大不相同
D.王阳明认为“良知”原本是“心之虚灵明觉”,是“天理自然明觉发见处”
第7题:
宗炳在论山水画功能时,首先谈的就是()
A.金石之乐
B.仁智之乐
C.天伦之乐
D.心悦之乐
第8题:
A.天伦之乐
B.得天下英才而教育之
C.南面而乐
D.仰不愧于天,俯不怍于人
E.王者之乐
第9题:
教育的本体功能是()。
第10题:
素质教育(),这是教育本质的体现,是教育本体功能的回归。