简述行为科学理论的主要内容。

题目

简述行为科学理论的主要内容。

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相似问题和答案

第1题:

主张通过研究人的行为,调节人际关系,借以提高劳动生产效率的是()。

A.科学管理理论

B.行为科学理论

C.管理科学理论

D.决策科学理论


参考答案:B

第2题:

简述CCAA审核员行为裁范要求的主要内容,至少写出六条。


正确答案: 1、遵纪守法、敬业诚信、客观公正。
2、努力提高个人的专业能力和声誉。
3、帮助所管理的人员拓展其专业能力。
4、不承担本人不能胜任的任务。
5、不介入冲突或利益竞争,不向任何委托方或聘用机构隐瞒任何可能影响公正判断的关系。
6、不讨论或透露任何与工作任务相关的信息,除非应法律要求或得到委托方和/或聘用单位的书面授权。7、不接受受审核方及其员工或任何利益相关方的任何贿赂、佣金、礼物或任何其它利益,也不应在知情时允许同事接受。
8、不有意传播可能损害审核工作或人员注册过程的信誉的虚假或误导性信息。
9、不以任何方式损害CCAA及其人员注册过程的声誉,与针对违背本准则的行为而进行的调查进行充分的合作。
10、不向受审核方提供相关咨询。

第3题:

简述课堂问题行为管理策略的主要内容。


参考答案:(1)运用先行控制策略,事先预防问题行为。(2)运用行为控制策略,及时终止问题行为。(3)运用行为矫正策略,有效转变问题行为。

第4题:

简述体育科学理论的研究和发展。


正确答案:全民健身运动的不断发展,体育产业管理、体育信息管理等的出现。城市社区体育、农村体育、职工体育、健身娱乐运动、老年人体育、少数民族体育等成为社会体育的新亮点。

第5题:

简述科学理论的发展模式


正确答案:20世纪以来,有三种科学理论的发展模式:累积式发展观,否证式发展观和社会历史观。
累积式发展观包括:古典归纳主义的积累发展观;逻辑实证主义的累积发展观。
否证式发展观既是“证伪”。该观点认为:科学理论就是在不断地提出猜想,发现错误,而遭到否证,再提出新的猜想的循环往复的过程中向前发展的。所以其认为科学发展的模式是:问题--猜想--证伪--新的问题。
社会历史观主要由库恩提出,其认为科学发展的模式为:前科学--常规科学--危机--革命--新的常规科学--新的危机。

第6题:

行为科学理论


正确答案: 侧重对人的心理活动的研究,探求人们行为的规律,从中寻找管理员工的新方法和提高劳动效率的途径。其与组织中劳动着有关的最重要的三个方面是工业心理学的出现,霍桑实验,社会系统理论。

第7题:

简述《行为守则》的主要内容。


正确答案:它包括总原则、渔业管理、捕捞作业、水产养殖、渔业研究、捕捞后处理和贸易、把渔业纳入沿海区管理。

第8题:

行为科学理论有哪些?


本题答案:(1)人际关系理论
1.社会人的假设。古典管理理论把人假设为“经济人”,即认为工人工作是为了追求最高的工资收入。梅奥则把人假设为“社会人”,认为工人除了追求收入外,还有社会心理方面的需求,如追求友情、安全感和受人尊重等。
2.士气的概念。古典管理理论认为,良好的物质条件一定能够促进生产效率的提高。梅奥认为,生产效率提高的首要因素是工人的共同态度即士气。
3.非正式组织。古典管理理论只承认正式组织,并把正式组织看作是达到最高效率的唯一保证。梅奥认为,在企业中除有正式组织外,还存在着非正式组织,并对生产效率的提高有很大影响。
(2)激励理论
(1)激励:影响人们内在需求或动机,从而加强、引导和维持行为的活动或过程;
(2)需要:人们对某种目标的渴求和欲望;
(3)动机:诱发、活跃、推动、指导和引导行为指向一定目标的心理过程。
(3)赫茨伯格的“双因素理论”①激励因素是否具备、强度如何,对应着员工“满意”和“没有满意”②保健因素是否具备、强度如何,对应着员工“没有不满意”和“不满意”
(4)期望理论
(5)公平理论

第9题:

简述影响消费者行为的内在因素的主要内容?


正确答案:影响消费者行为的内在因素是指消费者的个性心理特征,包括动机、感受、态度、学习。

第10题:

行为科学理论的建立与发展?


正确答案: (1)关于动机激励理论(核心):人的行为都是由一定的动机驱使的,动机又有需要决定的。马斯洛“人类需求层次论”、赫茨伯格“双因素论”、麦克利兰“成就需要论”、斯金纳“强化理论”、弗鲁姆“期望理论”。
(2)关于企业管理中的“人性”理论(基础)即如何看待职场中员工的人性。主要有麦格格的X理论Y论,阿吉里斯的不成熟-成熟理论,约翰.莫尔斯和杰伊洛希的超Y理论。
(3)关于领导方式的理论(重要方面)它以动机激励和人性理论为基础。代表有坦南鲍姆和施米特的“导方式连续统一理论”、列克特的“支持关系理论”、斯托格第和沙特尔等人的“双因素模式”、布莱克和穆顿的“管理方格法”等。
(4)关于组织与冲突理论(研究重点):代表有卢因的“团体力学理论”、莱维特和利克特等人的“意见沟通理论”布雷福德的“敏感性训练”和勃朗“群体冲突理论”。