作为群体的目标规范、成为人们行动指南的群体是（）。
第1题：
学生乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机以调节自己思想和行为的一种群体是()．
A．班集体
B．正式群体
C．非正式群体
D．参照群体
第2题：
A、群体意识
B、群体模仿
C、群体压力
D、集群行为
第3题：
A.群体行为
B.群体目标
C.群体规范
D.群体结构
第4题：
影响群体行为的内部因素主要有（）。
第5题：
群体所确立的表明在特定环境中群体成员的行为准则和标准是（）
A群体目标
B群体规范
C群体决策
D群体活动
第6题：
判断群体发展水平的指标是
A、群体的规模
B、群体的凝聚力
C、群体的目标
D、群体的规范
E、群体的组织结构
第7题：
( )群体的目标和规范会成为人们行动的指南，成为人们要努力达到的标准。
A.实属群体
B.非正式群体
C.正式群体
D.参照群体
第8题：
()是学生给人乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机、调节自己压想和行为的一种群体．
A．正式群体
B．非正式群体
C．参照群体
D．学生群体
第9题：
群体在分化阶段的特点是解决冲突，重新确定群体目标。这个阶段成为很多群体的任务半程点。
第10题：
学校群体的特点是（）