学前儿童以（）为主。
第1题：
学前儿童家庭教育指导一般是指()。
A、由家庭外的学前教育机构组织
B、以儿童家长为主要对象
C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标
D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
第2题：
A、直觉行动思维
B、动作形象思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维
第3题：
参考答案：基本动作：跑步 基本特点：4岁左右的幼儿在跑步时，上下肢已能较好的协调配合，蹬地动作也较明显，跑步动作较自然、轻松，但步幅仍然较小。 动作要领：上体保持正直稍向前倾；要有蹬地、腾空阶段；快跑时会用力蹬地；脚落地时要轻，落地轻而稳；两手轻握拳，两臂曲肘前后自然摆动，眼看前方，用鼻子或口鼻同时呼吸，自然而有节奏。集体跑步时，学会保持适宜的间隔、距离。 游戏名称：小动物搬家 游戏目标：1、发展幼儿往返跑能力和灵敏素质 2、培养幼儿竞争精神 投放材料：椅子、毛绒动物 游戏玩法：场地和器械放置方法如图。右侧椅面上各放一小动物玩具。游戏人分成人数相等的若干队，每队再平分为甲、乙两组，各排成一路纵队，分别站在两地起跑线后。听信号后，甲组第一名跑出，依次将右侧个椅面上的玩具移至左侧椅面上。跑至对面起跑线后拍乙队第一名幼儿的手，该幼儿继续跑出，依次把左侧椅面上的动物移回右侧。以此进行，先跑完的队获胜。 规则：1、必须依次移动玩具，不准漏移。 2、玩具如掉落应由失落人在失落处捡起。 建议 1、 第一次摆放时两侧的椅子距离可近一些，以后可逐渐将距离调远 2、 能力弱的幼儿在游戏中可减少游戏次数 3、 健壮儿可参与摆放游戏材料 4、 冬季时游戏可进行3——4次，夏季时最多进行2次即可。
第4题：
学前儿童家庭教育以（）教育为主。
第5题：
学前儿童的攻击性行为以（）为主。
第6题：
学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()
第7题：
学前儿童美术教育中，以引导探究为主的方法包括（）
A情境法
B观察法
C尝试法
D情景法
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
学前儿童以有意想象为主。
第10题：
学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。