幼儿发音的难点在于掌握()。

题目

幼儿发音的难点在于掌握()。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

小学识字的难点在于掌握字义。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

简要说明幼儿掌握语音的特点和难点。


正确答案:
幼儿掌握语音的特点和难点如下:
  (1)幼儿期(3—6岁)是能够掌握本民族全部语音的年龄。
  (2)发音错误的集中点:辅音、发音方式。
  (3)发音难点在于掌握发音部位和发音方法。原因是:①生理原因,生理上不成熟,不能恰当支配发音器官,不善于掌握发音部位和方法;②语言环境,主要是方言的使用。

第3题:

根据我国心理学工作者的研究,我国3—6岁幼儿语音的发展特点包括()。

A.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比

B.幼儿期是能掌握母语全部语音的年龄

C.幼儿对韵母的发音正确率高于声母,发音错误主要在辅音

D.语音意识开始产生发展

E.幼儿语音的发展与所处的社会环境和教育条件息息相关


参考答案:ABCDE

第4题:

会说普通话是小学语文教学的任务,所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

A

B



第5题:

(  )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。

A.3
B.4
C.5
D.6

答案:B
解析:
4岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。幼儿在学习语音时,成人应给予及时的、正确的关心。

第6题:

( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。 A.3 B.4 C.5 D.6


正确答案:B
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]4岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。幼儿在学习语音时,成人应给予及时的、正确的关心。

第7题:

小学生识字的难点就是在于掌握字形。小学生在掌握汉字的形、音、义时,掌握字形是最难的。这与小学生心理发展水平有密切联系。()


参考答案:正确

第8题:

对幼儿园唱歌教学研究的结果证明:只要教师和儿童同伴能够提供正确的发音共鸣榜样,肯定每个幼儿都能自然地掌握“口面腔向前唱”的歌唱发音模式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

(  )岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

A.3
B.4
C.5
D.6

答案:B
解析:
4岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音,而且学得迅速,掌握得也较快。只是对某些相似的音发音仍有困难,需要反复练习,加以区分,如n、1、r等。

第10题:

()岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

  • A、3
  • B、4
  • C、5
  • D、6

正确答案:B