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巴浦洛夫实验中，三声铃声是中性刺激，但狗也会对两声铃声做出条件反

题目

巴浦洛夫实验中，三声铃声是中性刺激，但狗也会对两声铃声做出条件反应，这一现象是（）。

  • A、习得
  • B、消退
  • C、分化
  • D、泛化
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第1题：

根据经典条件反射作用理论，铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则由此引起的唾液分 泌是（ ）

A.中性刺激 B.无条件刺激 C.条件反应 D.无条件反应


答案：C
解析：
在经典性条件反射作用中，铃声与食物相联结而成为条件刺激，狗听见铃声分泌唾液则称为条件
反应。

第2题：

在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。
A.无条件刺激
B.中性刺激
C.无关刺激
D.条件刺激


答案：D
解析：
巴甫洛夫的经典条件作用实验中，实验对象是狗，整个过程可以简单地分为三部分：一、食物呈现，狗唾液分泌；二、铃声出现，时间间隔，之后食物出现，唾液分泌；三、食物和铃声反复结合后．铃声单独出现，唾液分泌。过程中，食物是无条件刺激，诱发唾液分泌为无条件反应；铃声在和食物结合前出现，狗必然不会分泌唾液，所以铃声这时为中性刺激；铃声和食物多次结合后，单独出现也引起了反应(唾液分泌)，这时的铃声就变成了条件刺激(铃声本身不具备引起反应的能力)，这时的反射就是条件反应。因此本题的正确答案为D。

第3题：

在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。（ ）


正确答案：×
食物是巴甫洛夫实验中的强化物，铃声与食物多次配对，引起狗的条件反射。

第4题：

如果狗已经对铃声建立了条件作用，再把铃声和灯光一起配对呈现，经过几次试验后单独出现灯光，也会引起狗的唾液分泌。在巴甫洛夫的学说中这是( )

A.操作条件反射
B.二级条件作用
C.三级条件作用
D.探究反射

答案：B
解析：
在巴甫洛夫的学说中，一种条件作用巩固后，再用另一个新刺激与条件刺激相结合，还可以形成第二级条件作用。本题就是通过刺激替代建立了二级条件作用。需要注意的是，还可以形成第三级条件作用。在人身上则可建立多级的条件作用。探究反射是人类好奇心和求知欲的基础。

第5题：

根据巴甫洛夫的经典性条件作用论，其经典实验中，铃声在与食物结合前，铃声称之为（ ）。


答案：中性刺激,
解析：

第6题：

根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是（ ）
A.条件刺激 B.无条件刺激
C.条件反应 D.无条件反应


答案：A
解析：
在经典性条件反射作用中，刚开始是狗一看到食物就分泌唾液,这时食物是无条件刺激，分泌唾液是无条件反应。狗每次进食之前发出铃声，这时铃声是中性刺激,一段时间以后，狗不见到食物，只听到铃声就会分泌唾液，这时铃声从中性刺激变成了条件刺激，分泌唾液成为条件反应。因此选A项。

第7题：

巴甫洛夫在给狗喂食之前加入铃声，后来狗一听到铃声就会流出唾液。这一实验属于()。

A:场域理论
B:操作性条件作用理论
C:社会学习理论
D:经典条件作用理论

答案：D
解析：
考点：经典条件作用理论。

第8题：

在经典条件反射实验中,狗只听到铃声就会流唾液,铃声对狗而言是:()

A、条件刺激

B、条件反射

C、无条件刺激

D、无条件反射


参考答案：A

第9题：

下列现象属于操作性条件反射的是（）。
A.狗见食物分泌唾液
B.铃声与食物经过多次匹配后，单独呈现铃声狗也分泌唾液
C.白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数
D.人类的望梅止渴现象


答案：C
解析：
操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金纳把行为分成两类：一类是应答性行为，这是由已知的刺激引起的反应。如学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为；另一类是操作性行为，是有机体自身发出的反应，与任何已知刺激物无关。如书写，讨论，演讲等。这种操作性行为的形成过程就是学习，其关键是强化的作用。根据定义可知C项情形属于操作性条件反射。

第10题：

斯金纳认为在巴甫洛夫的实验中，狗对刺激（铃声）产生分泌唾液的反应属于( )

A.应答性行为
B.经典性条件的行为
C.第一信号系统引发的反应
D.操作性条件作用

答案：A,B,C
解析：
考查巴甫洛夫对行为信号系统分类和斯金纳对行为的分类。应答性行为是由已知刺激引起的，机体被动对环境刺激做出反应。经典性条件行为是S-R的联结，即反应是由刺激引起的。第一信号系统引发的反应是由物理刺激引起的。故答案为ABC。此题出题目的在于了解斯金纳、华生和巴甫洛夫对于行为及信号系统的分类，难点是容易漏选。

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