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掌握学习法是由加涅提出来的。

题目

掌握学习法是由加涅提出来的。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题：

认知策略这个术语最初是由（ ）提出来的。

A．加涅

B．布鲁纳

C．布卢姆

D．维果斯基


正确答案：B
认知策略这个术语最初由布鲁纳在其著名的人工概念的研究中提出。20世纪70年代，加涅提出了一个著名的学习与记忆的信息加工模型，明确地将认知策略划分出来，在其学习结果分类中将其单列为一类。

第2题：

多元智力理论是由（）于1983年在其《智力结构》一书中提出来的。
A.桑代克 B.加德纳 C.布鲁纳 D.加涅


答案：B
解析：
多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出的。

第3题：

经典条件反射学说是（ ）提出来的。

A．斯金纳

B．华生

C．加涅

D．巴甫洛夫


正确答案：D
俄国著名的生理学家和心理学家巴甫洛夫在他的经典实验基础上提出的。

第4题：

认知策略最初是由（）提出来的。

  • A、 加涅
  • B、 斯滕伯格
  • C、 布鲁纳
  • D、 弗拉维尔

正确答案:C

第5题：

认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯滕伯格
D.弗拉维尔


答案：B
解析：
认知策略这个术语最初由布鲁纳在其著名的人工概念的研究中提出，直到20世纪70年代加涅提出了一个著名的学习与记忆的信息加工模型才明确地将认知策略划分出来，在其学习结果分类中单列一类。因此，答案为B。

第6题：

背景、输入、过程、成果评价模式是由谁提出来的?()

A、泰勒

B、斯克里文

C、斯塔弗尔比姆

D、加涅


参考答案：C

第7题：

掌握学习的创始人是（ ）。
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅


答案：C
解析：
布卢姆等人认为只要给学生足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学 习内容都可以达到掌握的程度。基于这一理念，他们提出了掌握学习的教学策略。

第8题：

提出掌握学习的心理学家是（ ）。

A．华生

B．杜威

C．加涅

D．布卢姆


正确答案：D
掌握学习是由布卢姆提出来的。

第9题：

典型的“教学设备功能表”是由谁提出来的（）。

  • A、杜威
  • B、布卢姆
  • C、布鲁纳
  • D、加涅

正确答案:D

第10题：

信息加工分析法是由（）提出来的

  • A、帕顿
  • B、肯普
  • C、梅瑞尔
  • D、加涅

正确答案:D

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