儿童情绪障碍又叫做什么（）
第1题：
CBCL主要用于（ ）。
（A）对儿童心境障碍的诊断
（B）评估儿童的行为和情绪的一般状况
（C）对儿童行为障碍的诊断
（D）识别有高危行为和情绪问题的儿童
《二级技能》P200
第2题：
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）
A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童
B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童
C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童
D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
第3题：
韵律训练可用于治疗
A、儿童孤独症
B、儿童行为障碍
C、儿童情绪障碍
D、抽动障碍
E、重度智能低下
第4题：
儿童抑郁症是一种常见的儿童期情绪障碍。
第5题：
就“情绪行为障碍”定义而言，儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在（）的情境。
第6题：
儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题，这类儿童是（）
A语言发展障碍儿童
B认知发展障碍儿童
C生理发展障碍儿童
D情绪和行为问题儿童
第7题：
东西经180度的会合经线又叫做什么线？
第8题：
A.焦虑症
B.过度忧虑性情绪障碍
C.童年或青春期回避性情绪障碍
D.分离性情绪忧郁障碍
第9题：
情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
第10题：
儿童期的主要心理障碍有（）。