试述学前教育科学研究课题的来源，并分别举例说明。

第1题：

第2题：

学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分。

A学前教育

B教育科学

C科学

D学前教育科学

第3题：

第4题：

学前教育科学假设

第5题：

运用自身所学，试述体育科学研究课题的具体来源有哪些？

第6题：

简述学前教育科学研究的伦理性原则。
伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免给他们造成身心伤害。
略

第7题：

举例说明应当怎样选择社会调查研究课题？
社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。
从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等，也都具有一定的理论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。
从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新闻热点相关，即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。
从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。
略

第8题：

第9题：

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

• A、特殊
• B、一般
• C、具体
• D、哲学

第10题：

学前教育科学研究