“（）”是指学习者与他能够做出反应的环境中的外部条件之间的相互作用。

题目

参考答案和解析

正确答案:学习经验

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相似问题和答案

第1题：

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__________。

正确答案：
多因素相互作用论；

第2题：

根据加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略． ()

正确答案：×
×【解析】题干是对智慧技能学习的解释．

第3题：

按加强学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）

正确答案：
答：错
按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。

第4题：

机构规划是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源，确定机构的任务，设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。下列选项中，对规划的特征叙述不正确的是()。

A.由基层管理者制定
B.涉及大量资源的分配
C.有长期效应
D.关注机构与外部环境的相互作用

答案：A

解析：

本题考查的是规划的特征，包括：由机构最高管理层做出；涉及大量资源的分配，如资金、人力和物力：有长期效应(通常三五年甚至更长时间)；关注机构与外部环境的相互作用。故本题答案为A。

第5题：

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__（）o

答案：多因素相互作用论,

解析：

第6题：

企业决策的实质是为谋求企业外部环境、内部条件和经营目标之间的动态平衡而做出的努力。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第7题：

对心理发展活动性内容的表述包括（）。
(A)活动主要是指外部动作
(B)个体心理发展是主客体相互作用的结果
(C)主客体相互作用的桥梁是活动和动作
(D)主客体相互作用是指外界环境作用于主体，主体对环境采取一系列活动之间的相互作用

答案：B,C,D

解析：

第8题：

智慧技能是指学习者通过学习获得使用符号与环境相互作用的能力。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第9题：

环境是指“组织运行活动的（），包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人，以及它（他）们之间的相互关系”。

A.外部特征
B.外部存在
C.依存对象
D.依存条件

答案：B

解析：

2020教材P205 / 2019教材P203
环境是指“组织运行活动的外部存在，包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人，以及它（他）们之间的相互关系”。

第10题：

（）认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

答案：多因素相互作用论,

解析：

“（）”是指学习者与他能够做出反应的环境中的外部条件之间的相互作用。

题目

参考答案和解析

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