学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()、创造的兴趣以及动手的兴趣。
第1题:
幼儿学习兴趣不包括( )。
A.探究兴趣
B.反复询问
C.动手兴趣
D.创造兴趣
第2题:
物理学习兴趣的类型包括
A、直觉兴趣
B、操作兴趣
C、因果兴趣
D、理论兴趣
第3题:
A、操作材料兴趣
B、操作内容兴趣
C、具体数学活动兴趣
D、活动结果兴趣
第4题:
第5题:
小学儿童学习兴趣的主要特点有( )。
A.最初对学习的外部活动感兴趣,以后逐渐对学习内容更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的,以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣
C.对抽象的理论有浓厚的兴趣
D.游戏在低年级学习兴趣上起一定作用,中年级以后这种作用逐渐降低
第6题:
学前儿童家庭认知教育的主要任务是()。
A、丰富孩子的知识经验
B、激发孩子的学习兴趣
C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D、促进孩子智力、能力的发展
第7题:
A.艺术表现的兴趣
B.制作或建造的兴趣
C.探究或发现的兴趣
D.交谈或交流方面的兴趣
第8题:
A、对数学活动的兴趣
B、对数学材料的兴趣
C、对数学方法的兴趣
D、对数学知识的兴趣
第9题:
第10题:
儿童的认识兴趣发展分为三级水平,第三级水平为()
A直接兴趣
B探究事物的本质和规律的兴趣
C探究事情的内在联系的兴趣
D探究事物发展的原因和结果的兴趣