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在美国的学前教育中，自然科学的教育的性质的是（）。

题目

在美国的学前教育中，自然科学的教育的性质的是（）。

  • A、介绍性
  • B、教育性
  • C、科学性
  • D、人文性
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

()是决定一国学前教育办园制度性质的关键问题。

A.学前教育的战略目标选

B.学前教育由谁主导提供

C.学前教育由谁主管

D.学前教育的功能价值取向


参考答案：B

第2题：

简述学前教育的基本性质。


正确答案：
(1)基础性。学前教育“是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，其主要任务是在健康、语言、社会、科学、艺术诸方面，为一代新人具备良好素质做好破蒙启智、培土奠基工作，为儿童顺利地进入小学及其以后的学习做好身体心理的充分准备，是基础教育的基础，具有绝对的基础性。
(2)公益性。学前教育对个体而言是“关系亿万儿童的健康成长”，对社会而言是“关系千家万户的切身利益”，对国家而言是“关系国家和民族的未来”。从经济角度看，是“筑建国家财富”，具有公共物品的性质；从政治角度看，是国家战略项目，具有公共服务体系组成成分的性质。总之，学前教育“是重要的社会公益事业”，具有显著的公益性。
(3)保教性。从历史看，学前教育的前身是家庭教育或母育学校，而家庭教育天然具有“保”和“教”的二重性。从对象看，学前教育的主要对象是3～6岁的幼儿，其生理心理都处在生长发育的关键时期，不仅需要物理性“保”的精心呵护，还需要化学性“教”的知识积累和品行养成。教育性是学前教育与其他教育共有的属性，保育性是学前教育本身特有的属性。应在学前教育阶段保教统一、保教结合，保教性是学前教育与生俱来的本身固有的性质。

第3题：

政府参与学前教育,制定法案,保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

美国的学前教育机构就是在赫尔巴特教育思想的影响下建立起来的。()


正确答案：错

第5题：

在美国，培养学前教育师资采用多层次、不同规格的办法。()


参考答案：正确

第6题：

美国学前教育存在的问题有哪些?


正确答案：(1)课程过于强调学业技能学习(2)教师资历和待遇差异显著(3)早期学习标准与“发展适宜性”教育的冲突。

第7题：

美国最早的学前教育机构—幼儿学校的创办者是欧文。()


参考答案：对

第8题：

()就其基本性质而言是规范学前教育活动、调整学前教育行政关系的法律法规的总称。

A.学前教育法规

B.学前教育章程

C.学前教育方针

D.学前教育政策


参考答案：A

第9题：

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每一个幼儿的发展，这是由学前教育评价本身的性质决定的。 ()


正确答案：对

第10题：

学前教育的()是指学前教育具有造福公众、让公众获益的性质。.

A.公共性

B私人性

C公益性

D私利性


参考答案：C

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