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为幼儿提供真人真实场合作为教育环境的这种现场学习法是（）

题目

为幼儿提供真人真实场合作为教育环境的这种现场学习法是（）

  • A、观察法
  • B、直观形象法
  • C、参观法
  • D、示范法
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第1题：

蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与( )的环境。

A.有规律

B.自然


正确答案：B

第2题：

幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及( )。

A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件

C.幼儿园为小学教育提供基础

D.幼儿园是对幼儿进行照看


正确答案：A
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时，幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利性，担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。

第3题：

幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供( )宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。


参考答案：科学育儿

第4题：

()是指教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法,使幼儿得到最佳发展的管理活动。

A.幼儿园班级管理

B.幼儿教育

C.学前教育管理

D.幼儿保育


参考答案：A

第5题：

讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。


参考答案√

第6题：

在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。（ ）


正确答案：√

第7题：

学前教育与社区教育合作有助于:为幼儿提供一个丰富的真实的()教育环境及提高社区家长的育儿水平。

A自然

B社会

C园外

D园内


参考答案：C

第8题：

让学生带着强烈的学习愿望,在分析问题、解决问题的过程中经历真实的尝试探究和知识能力的自我建构,这种学习方法是()。

A、任务驱动法

B、情境学习法

C、问题学习法

D、模仿学习法


参考答案：C

第9题：

幼儿园是一级教育机构，为0-6岁的幼儿提供整体的教育。()


参考答案：错误

第10题：

阅读下面材料，回答问题。
幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。
问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。


答案：
解析：
教师作为幼儿园环境创设中重要的人的要素，在幼儿园环境创设中起着重要的作用，主要表现在以下几个方面：

　　(1)准备环境。教师必须准备一个与教育相适宜的环境，这是教师的职责所在。教师在准备环境时的作用主要表现在：①让环境蕴含目标;②让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣;③尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的。

　　(2)控制环境。教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性，帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境大致分为几个环节：①诱导幼儿进入活动;②帮助幼儿展开活动;③指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;④帮助幼儿结束活动。

　　(3)调整环境。环境必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。因此，教师必须保持高度的敏感，随时审视环境，经常调整环境，使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。

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