艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。
第1题：
幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是（）。
第2题：
模仿对人类审美心理的生成、艺术美的创造有何作用？
第3题：
创造美的能力既包括艺术美的创造也包括 的创造。
第4题：
康德认为艺术的特征在于（）。
第5题：
（）法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括
第6题：
（）是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。
第7题：
在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
第8题：
（）提出“艺术是人类情感的符号形式的创造”。
第9题：
艺术是人类感受美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。
第10题：
文学创造要按照美的规律进行形式创造，为情感评价所把握的艺术真实“造形”，使之成为艺术文本，境界是（）。