从记忆发展的顺序看,儿童最晚出现的记忆是()。
第1题:
从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是( )。A.符号记忆B.抽象记忆C.命题记忆D.形象记忆
第2题:
第3题:
从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是 ( )
A、 符号记忆
B、 抽象记忆
C、命题记忆
D、 形象记忆
第4题:
从记忆发生发展的顺序看,儿童最晚出现的记忆是()。
A运动记忆
B情绪记忆
C形象记忆
D语词记忆
第5题:
第6题:
儿童记忆发展质变的标志是
A、情绪记忆的出现
B、理解记忆的出现
C、意义记忆的出现
D、抽象记忆的出现
E、有意记忆的出现
第7题:
第8题:
A、情绪记忆
B、运动记忆
C、形象记忆
D、语言记忆
第9题:
第10题:
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点: