论文写作的各个环节都应该积极与指导教师沟通。
第1题：
我校毕业论文推行()写作形式。
A、毕业论文论题模板
B、学生自拟论题
C、教师随机布置论题
D、单一论题
第2题：
与论文指导教师沟通中需要注意的问题有：()。
A、学生要主动和老师沟通
B、与老师沟通要注意方式方法
C、做好沟通前的准备，使沟通更有效率
D、对技术性问题要注意自己通过查阅文献资料获取，理论性或探讨性的问题可向主导教师提出疑问或意见
第3题：
A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。
第4题：
第5题：
选题与提纲写作较为简单，不需要与教师沟通。()
第6题：
学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是()。
A、参考资料
B、内容摘要
C、提纲
D、写作计划
第7题：
论文写作的各个环节都应该积极与指导教师沟通。()
第8题：
“毕业论文论题模板”的写作形式，是指由指导老师制定论题方向，学生根据论题方向自行完成整篇论文。()
第9题：
第10题：