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充分利用各种教育契机，对幼儿进行（）教育。A、针对性B、随机C、直观性D、有目的

题目

充分利用各种教育契机，对幼儿进行（）教育。

  • A、针对性
  • B、随机
  • C、直观性
  • D、有目的
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：

育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。幼儿园班级的教育管理是幼儿园班级管理的核心内容,是教师为实现预定的班级教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《幼儿园工作规程》、提高保教质量、促进幼儿健康发展的目的的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。

A.自发性

B.有目的、有计划

C.有目的、无计划

D.随机性


参考答案：B

第3题：

幼儿园环境创设就是建构良好的环境利用环境中各种有价值的信息、要素,对幼儿进行()的教育。

A、生动

B、形象

C、直观

D、综合


参考答案：ABCD

第4题：

保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第5题：

幼儿园区角的设置有目的、有计划地充分利用了空间为幼儿创设学习、游戏的活动情景。开展区域活动，从而满足实施个性化教育和主体教育的需要，以及幼儿自身发展的需要。()


参考答案：正确

第6题：

与社区教育相比,儿童家庭教育更有( )。

A、目的性

B、计划性

C、针对性

D、随机性


参考答案:ABC

第7题：

如何抓住教育契机,实施保教结合。()

A.环节前有要求，环节后有评价

B.心中有目标，眼中有孩子

C.以身作则，持之以恒

D.抓住教育契机，实施随机教育


正确答案：ABCD

第8题：

幼儿故事的现实针对性强,教育性明显。( )

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第9题：

《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:()。

A.充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。

B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

C.充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏。

D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。


正确答案：A

第10题：

幼儿园制定教育目标的意义有（　　）。

A.增强教育的目的性
B.使教育工作更有针对性
C.保证教育工作全面系统地进行
D.保证各项教育工作的协调配合
E.增强教育的自觉性

答案：A,B,C,D,E
解析：
幼儿园制定教育目标的意义有：增强教育的目的性和自觉性；使教育工作更有针对性；保证教育工作全面系统地进行；保证各项教育工作的协调配合。

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