生活杂乱无章，（）失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。
第1题：
A.幼儿的生活环境
B.幼儿心理特点
C.幼儿身心发展规律
D.幼儿生理特点
第2题：
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的()。
A、生活节律性
B、班级的组织性
C、保教渗透性
D、活动多样性
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
正常情况下，一旦人体水分吸收与排出平衡状态被打破，那么就会影响人体正常生活。
第5题：
第6题：
幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常，这是以为正常的智力水平是幼儿生活、学习、交往的基本条件。()
第7题：
正常人的心理活动具有的功能是（ ）。
A．作为生物体健康地生存发展
B．作为生物体繁衍子孙后代
C．作为社会实体进行正常社会生活
D．能正确客观地反映世界
第8题：
每天坚持婴幼儿按时进餐、睡眠、活动，逐渐养成良好的生活习惯，促进婴幼儿身心正常发育。()
第9题：
（）是指根据幼儿生理和心理的特点，合理地组织生活，使幼儿生活内容丰富、有规律，促进他们各器官有节奏地活动。
第10题：
“亚健康”状态是一种动态的，它既可能发展为第二状态——生病，也可通过心理、生活行为方式改变和体育疗法、药物疗法等回复到（）。