简述多媒体课件界面设计的基本原则。

答案：错误

正确答案：用户界面设计的目标通常是使产品易于使用。对于客户来说多媒体产品应该具有可控制性、交互性、非线性、实时性信息使用的方便性和信息结构的动态性等特点。因此在界面的设计上要注意以下几个方面： (1)友善性。一个好的媒体产品应该是人性化的具有亲和力的界面的设计首先就要遵循“以人为本”的思想。客户甚至不需过多的电脑知识只要把光盘放进电脑光驱中光盘就会自动执行接下来的人性化界面使用户可以轻松跳转于各目录之间。光盘的顺序播放功能可以保证软件像VCD一样播放一旦客户有感兴趣的内容可以马上进行交互操作按照自己的目的和认知特征重新组织信息任意选取图、文、声等信息表现形式增加、删除或修改节点重新建立链接。这样可以提高用户的参与及投入到产品中的热情。 (2)风格统一。界面设计要一致。比如有统一的色彩背景、音乐等。特别是按钮的设计要用统一的设计思想是文字或是图案都要有一个一致的安排。在位置的编排上一个特定按钮应当始终具有相同的功能并在相同的位置不应当出其不意地消失或突然改变功能这样可能会迷惑用户。并且可以使用一些大众熟知的、习惯的符号表达方式如播放“”、暂停“■”。 (3)形式美感。这一项要求与平面设计有相通之处界面色彩的搭配、元素位置的构成、界面元素造型的形式等都要符合视觉设计的美学要求符合“美的规律”。 (4)体现企业经营理念以及文化内涵。
用户界面设计的目标通常是使产品易于使用。对于客户来说，多媒体产品应该具有可控制性、交互性、非线性、实时性，信息使用的方便性和信息结构的动态性等特点。因此，在界面的设计上要注意以下几个方面： (1)友善性。一个好的媒体产品，应该是人性化的，具有亲和力的，界面的设计首先就要遵循“以人为本”的思想。客户甚至不需过多的电脑知识，只要把光盘放进电脑光驱中，光盘就会自动执行，接下来的人性化界面使用户可以轻松跳转于各目录之间。光盘的顺序播放功能可以保证软件像VCD一样播放，一旦客户有感兴趣的内容，可以马上进行交互操作，按照自己的目的和认知特征重新组织信息，任意选取图、文、声等信息表现形式，增加、删除或修改节点，重新建立链接。这样可以提高用户的参与及投入到产品中的热情。 (2)风格统一。界面设计要一致。比如有统一的色彩，背景、音乐等。特别是按钮的设计，要用统一的设计思想，是文字或是图案，都要有一个一致的安排。在位置的编排上，一个特定按钮应当始终具有相同的功能并在相同的位置，不应当出其不意地消失或突然改变功能，这样可能会迷惑用户。并且，可以使用一些大众熟知的、习惯的符号表达方式，如播放“”、暂停“■”。 (3)形式美感。这一项要求与平面设计有相通之处，界面色彩的搭配、元素位置的构成、界面元素造型的形式等都要符合视觉设计的美学要求，符合“美的规律”。 (4)体现企业经营理念以及文化内涵。 解析：[问题2、问题3]多媒体广告的用户界面和屏幕布局设计应结合多媒体广告的特点考虑。

参考答案：ABCD

答案：对

解析：

答案：实验、网络

参考答案：C

参考答案：课件界面设计：要突出《静夜思》所表达的意境，选取有夜色、思乡的人的简洁图片做为界面;其次操作简便不花俏。
课件导航设计：根据小学语文的教课要求，设计为几个大的板块展开：作者简介，诵读、赏析，全诗讲解、读一读、写一写。
课件内容设计：主要为文字的设计(可以适当的选用一些艺术字体，同时为新学的汉字标注拼音);音视频、动画的添加(在网络上找到与《静夜思》相匹配的文件，可以通过在“插入”选项卡的“媒体”或“视频”按钮进行添加);图片的添加(根据每句诗所表达的意境，选着匹配的图片，有助于学生的理解和记忆，如：床前明月光，就可以选择一幅有床，透过床前的窗户可以看到一轮明月的图片加以诠释)
课件交互设计：文字和图片的动画处理上，选用淡出或百叶窗的形式，不建议选用太花俏的动画处理。文字以一句一句或一字一字的出来，同时可以添加一些演示按钮，在点击时可以链接到动画、音频、图片播发或对要演示的内容进行强调。

答案：

解析：