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教师从因特网下载教学素材，这属于（）。

题目

教师从因特网下载教学素材，这属于（）。

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相似问题和答案

第1题：

影视资源素材收集()。

A、网络下载

B、购买影像素材

C、平时收集

D、用DV拍摄


参考答案：ABCD

第2题：

王老师在给高一学生上“因特网上信息的保存”一节课时．制定的一个教学目标为“通过对因特网的学习及应用，使学生熟练掌握保存网页、文字、图片及下载文件的方法”，请结合行为目标描述的四要素改写王老师的教学目标。


答案：
解析：
学生通过对因特网的学习及应用，至少会用一种方法将网页、文字、图片保存到本地计算机中，并会用至少一种下载工具来下载文件。

第3题：

有关获取教学资源的途径比较恰当的是()。

A、从未知网站上通过下载软件的形式下载教学资源

B、从不知名的公众号中通过下载附件的形式下载教学资源

C、从微博中以下载资源包的形式下载教学资源

D、从宁夏教育云平台等权威网站上下载教学资源


正确答案：D

第4题：

“电子称象”这堂课的几个特点是（）。

  • A、学生自主学习
  • B、利用因特网资源
  • C、利用智能教学课件
  • D、师生互动讨论
  • E、多学科综合教学

正确答案:A,C

第5题：

教学时会遇到多种多样的教学资源，下列说法中不恰当的是（）

  • A、有些教学课件适用于教师教学，有些适用于学生学习
  • B、网上发表的文章不属于文献资料，可以做一定的修改，为自己所使用
  • C、因特网上的教学资源是通过因特网的各类应用信息服务（如万维网等）提供的
  • D、数字形式的教学素材非常丰富，有文本、图像、音频、视频、动画等多种格式

正确答案:B

第6题：

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。

A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件

B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件

C.素材、多媒体教学课件、网络课件

D.素材、幻灯片教学课件、网络课件


参考答案：C

第7题：

在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（　　）。

A．师生互动变化
B．教学媒体变化
C．教态变化
D．信息传输信道变化

答案：A
解析：
小组讨论变化技能属于师生互动变化。

第8题：

如何从Internet上下载视频素材?


参考答案：从Internet上下载视频素材一般需要特殊的下载工具。可以通过电驴从very CD上下载，也可以通过优酷的客户端下载优酷的视频。

第9题：

在用BT下载时，能否下载到素材，关键要看是否有（）。

  • A、网址
  • B、种子
  • C、关键帧
  • D、超链接

正确答案:B

第10题：

下面属于素材类教学资源的有（）。

  • A、媒体素材
  • B、试题
  • C、网络课件
  • D、网络教学支持系统

正确答案:A,B,C

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