“学号”字段中含有“1”、“2”、“3”……等值，则在表设计器中

正确答案：“索引”
“索引” 解析：“表设计器”对话框中包括有3个选项卡，即：“字段”选项卡、“索引”选项卡、“表”选项卡。利用这些选项卡可以创建并修改数据库表、自由表、字段和索引，或实现有效性规则和默认值等高级功能。

正确答案：
【审题分析】本题考查追加表查询，在数据库应用中“追加”查询大多用于数据分离，是Access数据库中非常有用的查询方式。
【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框内添加“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”表。关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【追加查询】菜单命令，在“追加”查询对话框中输入“tSinf0”表名。关闭对话框。
步骤2：在字段行的第一列内输入标题“班级编号”，再输入“：”。然后输入计算班级编号的运算式：1eft【([tStudent．学生编号]，6)。再依次双击“tStudent”表的“姓名”、“tCourse”表的“课程名”、“tGrade”表的“成绩”字段。如图22所示。
步骤3：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮，保存输入文什名“qT4”。单击“确定”按钮，关闭“qT4”查询视图。关闭“samp2．mdb”数据库。

正确答案：索引
索引

正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库选择“查询”对象单击“新建”按钮在其对话框中选择“设计视图”单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表为数据源关闭“显示表”对话框。 步骤3：双击“tStuent”表“姓名”、“政治面貌”字段双击“tCourse”表“课程名”字段和“tGrade”表“成绩”字段如图2-184所示。 步骤4：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT1”单击“确定”按钮。 (2)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“tStuedem”表的“姓名”、“tCourse”表的“学分”字段然后单击工具栏中的“求和”按钮在“姓名”总计行中选择“分组”在“学分”总计行中选择“总计”。并将学分的表达式修改为“学分”如图2-185所示。 步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT2”单击“确定”按钮。 (3)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStudent”表关闭“显示表”对话框。 步骤2：选择“姓名”和“年龄”2个字段然后在“年龄”字段“条件”行中输入：<(select avg([年龄])并取消“显示”复选框的勾选如图2-186所示。 步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT3”单击“确定”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCoume”、“tGrade”和“tStudent”三张表关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。在“字段”行的第l列添加标题“班级编号：”再输入求班级编号的表达式：Left([tStudent]．[学号]6)。在“追加到”行内选择“班级编号”。 步骤3：双击“tCourse”表的“学号”字段在“追加到”行内选择“学号”。 步骤4：双击“tCourse”表的“课程名”字段在“追加到”行内选择“课程名”。 步骤5：双击“tGrade”表的“成绩”字段在“追加到”行内选择“成绩”。 步骤6：单击“保存”按钮输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮如图2-187所示。关闭“qT4”查询视图关闭“samp2．mdb”数据库。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表为数据源，关闭“显示表”对话框。 步骤3：双击“tStuent”表“姓名”、“政治面貌”字段，双击“tCourse”表“课程名”字段和“tGrade”表“成绩”字段，如图2-184所示。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。 (2)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表，关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“tStuedem”表的“姓名”、“tCourse”表的“学分”字段，然后单击工具栏中的“求和”按钮，在“姓名”总计行中选择“分组”，在“学分”总计行中选择“总计”。并将学分的表达式修改为“学分”，如图2-185所示。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”，单击“确定”按钮。 (3)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStudent”表，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选择“姓名”和“年龄”2个字段，然后在“年龄”字段“条件”行中输入：<(select avg([年龄])，并取消“显示”复选框的勾选，如图2-186所示。 步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCoume”、“tGrade”和“tStudent”三张表，关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。在“字段”行的第l列添加标题“班级编号：”，再输入求班级编号的表达式：Left([tStudent]．[学号]，6)。在“追加到”行内选择“班级编号”。 步骤3：双击“tCourse”表的“学号”字段，在“追加到”行内选择“学号”。 步骤4：双击“tCourse”表的“课程名”字段，在“追加到”行内选择“课程名”。 步骤5：双击“tGrade”表的“成绩”字段，在“追加到”行内选择“成绩”。 步骤6：单击“保存”按钮，输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮，如图2-187所示。关闭“qT4”查询视图，关闭“samp2．mdb”数据库。 解析：(1)本题考查多表选择查询，要求查找“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4个字段，来自于“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表。
(2)本题考查分组查询，查找计算每名学生所选课程的学分总和，按照“姓名”字段进行分组统计“学分”。
(3)本题主要考查条件查询，题中查找年龄小于平均年龄的学生，在“年龄”条件行中设置：<(selectavg([年龄])。
(4)本题主要考查追加查询，要求将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，可以通过函数“Left([tStudent]．[学号]，6)”实现。

正确答案：B
解析：对于数字的表示可以使用数值类型和文本类型。

正确答案：HAVING
HAVING 解析：在实际的应用中，除了简单的计算查询外，我们还可以加上GROUP BY子句进行分组计算查询。
通常来说，一个计算函数的范围是满足WHERE子句指定条件的所有记录。当加上GROUP BY子句后，系统会将查询结果按指定列分成集合组。当一个计算函数和一个GROUP BY子句一起使用时，计算函数的范围变为每组所有的记录。也就是说，一个结果是由组成一组的每个记录集合产生的。
另外，使用HAVING子句可以对这些组进一步加以控制。用这个子句定义这些组所必须满足的条件，以便将其包含在结果中。
本题中，根据学号将学生记录分组，然后利用SQL的统计函数COUNT()，统计选修3门课程以上的学生记录，并利用SUM()函数将及格科目的分数求和。

正确答案：
【考点指引】本大题第1小题考查的是SQL SELECT语句的用法：第2小题考查的是一对多报表向导的使用，按句导提示还步操作即可。
(1)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：MODI COMM cxl(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码：
SELECT*INTO TABLE result FROM学生WHERF学号IN(SELECT学号FROM成绩GROUP BY学号HAVING COUNT(*)>=3)ORDER BY学号
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输入命令：DO cxl(回车执行)，执行程序文件。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“报表”，单击“向导”按钮打开“向导选取”窗口，选择“一对多报表向导”，单击“确定”按钮进入“一对多报表向导”对话框。
②在“一对多报表向导”对话框中，选择“数据库和表”列表框中的“学生”作为父表，从“可用字段”列表框中将“学号”和“姓名”字段添加到右边的“选定字段”列表框中，用做父表的可用字段。
③单击“下一步”设计子表的可用字段，选择“数据库和表”列表框中的“成绩”作为子表，从“可用字段”列表框中的“课程编号”和“成绩”字段添加到“选定字段”列表框中。
④单击“下一步”进入“为表建立关系”的设计界面，在此处系统已经默认设置好进行关联的字段：父表学生的“学号”和子表成绩的“学号”字段。
⑤单击“下一步”进入“排序记录”的设计界面，将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中，并选择“升序”单选项。
⑥单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面，在“样式”列表框中选择“账务式”，在“方向”选项组中选择“横向”。
⑦单击“下一步”，进入最后的“完成”设计界面，在“报表标题”文本框中输入“学生成绩浏览”作为报表添加标题，单击“完成”命令按钮，在系统弹出的“保存为”对话框中，将报表以“rptl”文件名保存在考生文件夹下，退出报表设计向导。

正确答案：【 】字段【 】表
【 】字段【 】表 解析：“表设计器”中包括3个选项卡，其中字段有效性在“字段”选项卡中设置，记录有效性在“表”选项卡中设置，建立字段索引在 “索引”选项卡中进行。

正确答案：(1)在命令窗口输入命令：MODIFY DATABASE ks7新建数据库右击数据库设计器选择“添加表”快捷菜单命令将考生文件夹下的scor.dbf自由表添加到数据库ks7中。 (2)在数据库设计器中单击右键在弹出的快捷菜单中选择“新建表”菜单命令以stud为文件名保存在考生文件夹下。根据题意在表设计器的“字段”选项卡中依次输入每个字段的字段名、类型和宽度。 (3)在数据库设计器中右键单击数据库表stud.dbf选择“修改”快捷菜单命令进入stud.dbf表设计器在“字段”选项卡中为“学号”字段选择一个索引排序然后单击“索引”选项卡此选项卡中系统已建立默认的索引名“学号”将“索引”下拉列框中的索引类型改为“主索引”。以同样的方法为scor表建立普通索引。 (4)在数据库设计器中将stud表中“索引”下面的“学号”主索引字段拖到scor表中“索引”下面的“学号”索引字段上建立stud和scor两个表之间的永久性联系。
(1)在命令窗口输入命令：MODIFY DATABASE ks7，新建数据库，右击数据库设计器，选择“添加表”快捷菜单命令，将考生文件夹下的scor.dbf自由表添加到数据库ks7中。 (2)在数据库设计器中单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建表”菜单命令，以stud为文件名保存在考生文件夹下。根据题意，在表设计器的“字段”选项卡中，依次输入每个字段的字段名、类型和宽度。 (3)在数据库设计器中，右键单击数据库表stud.dbf,选择“修改”快捷菜单命令，进入stud.dbf表设计器，在“字段”选项卡中为“学号”字段选择一个索引排序，然后单击“索引”选项卡，此选项卡中，系统已建立默认的索引名“学号”，将“索引”下拉列框中的索引类型改为“主索引”。以同样的方法为scor表建立普通索引。 (4)在数据库设计器中，将stud表中“索引”下面的“学号”主索引字段拖到scor表中“索引”下面的“学号”索引字段上，建立stud和scor两个表之间的永久性联系。 解析：本大题主要考查的是数据库和数据表之间的联系，以及字段索引的建立。新建数据库可以通过菜单命令、工具栏按钮或直接输入命令来建立，添加、新建或修改数据库中的数据表可以通过数据库设计器来完成，建立表索引可以在数据表设计器中完成。

参考答案：1、表名：图书表

表名：借阅登记

注意：借阅登记表中删除多余字段：书名

2、图书表与借阅登记的关系是一对多关系