按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为五类。其中，依据演练方案及演练计划的要求，以各种不同身份诱导演练人员按响应程序行动，并不断给出情况或消息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策、纠正行动偏差的人员属于（）。A、演练人员B、控制人员C、模拟人员D、评价人员

在应急预案演练的参与人员中，（ ）根据演练方案及演练计划的要求，引导参演人员按响应程序行动，并不断给出情况或信息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策。

按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为五类。其中，在演练过程中，负责应急事务或实施行动的决策人员及应急响应人员属于（ ）。

A.演练人员

B.控制人员

C.模拟人员

D.评价人员

此题为判断题(对，错)。

按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为5类。其中，不参与演练方案编写和演练情景设计过程的人员是（ ）。

A.演练人员

B.控制人员

C.模拟人员

D.评价人员

按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为5类。其中，来自相关应急管理或响应机构的代表，在演练过程中负责观察演练进展情况并予以记录的人员属于（ ）。

A.演练人员

B.控制人员

C.模拟人员

D.评价人员

此题为判断题(对，错)。

按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为五类。其中，演练过程中扮演、替代正常情况或响应实际紧急事件与应急指挥中心、现场应急指挥所相互协调的人员属于（ ）。

A.演练人员

B.控制人员

C.模拟人员

D.评价人员

控制人员是指根据演练情景，控制演练时间进度的人员。控制人员根据演练方案及演练计划的要求，引导参演人员按响应程序行动，并不断给出情况或消息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策。其主要任务包括（ ）。

A．确保规定的演练项目得到充分的演练，以利于评价工作的开展

B．确保演练活动的任务量和挑战性

C．确保演练的进度

D．保障演练过程的安全

E．参观参演人员的应急行动

按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同，可将应急演练人员分为五类。其中，依据演练方案及演练计划的要求，以各种不同身份诱导演练人员按响应程序行动，并不断给出情况或消息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策、纠正行动偏差的人员属于（ ）。

A.演练人员

B.控制人员

C.模拟人员

D.评价人员

演练评价的目的是确定演练是否已经达到演练目标的要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力。下列关于评价人员作用的说法中，错误的是（ ）。

A.观察演练进程，记录演练人员采取的关键行动及其实施时间

B.对演练的任务实施情况进行评价

C.访谈演练人员，要求参演应急组织提供文字材料

D.评价参演应急组织和演练人员表现并反馈演练发现