观念的改变,可导致行为的改变;行为的改变,习惯也随之改变,进而可以改变一个人的()。
第1题:
第2题:
斯金纳认为改变行为的关键是:()
第3题:
健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是( )
A、态度的改变
B、认知的提高
C、信念的改变
D、行为的转变
E、不良习惯的改变
第4题:
心理应激可产生的改变须除外()
第5题:
行为改变会促进新观念产生、旧观念改变,最终解决深层问题。
第6题:
()的改变,可导致()的改变;()的改变,()也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌
第7题:
梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者()。
第8题:
心理应激可产生的改变须除外
A.个性改变
B.认知改变
C.情绪改变
D.行为改变
E.躯体内环境改变
第9题:
改变行为需要更新观念、科学思维、苦练硬功、做检相随、养成习惯、形成规律。
第10题:
学习是由于经验而发生相对持久地()。