交流调速传动发展的过程大致分为哪几个方向？

题目

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相似问题和答案

第1题：

就节电和维护检修角度而言，连铸机大力推广（）技术，是老铸机改造和新连建铸机电气传动的发展方向。

A、交流调速
B、直流调速
C、变频调速

正确答案:A

第2题：

在我国电视的发展过程大致分为哪几个阶段？

正确答案: 纵观电视的发展过程，在我国，大致可分为以下几个阶段：（1）80年代电视彩色化，即电视从黑白过渡到彩色，人们看到了彩色电视节目。（2）90年代电视数字化。电视节目制作和播出由原来的模拟信号向数字化过渡。现在看到的摄像机、录像机都是数字式的。（3）新千年电视网络化，电视借助网络技术扶摇直上，网络中有电视，电视中有网络，人们对传统观念中的电视定义有了新的解释。（4）现在电视节目制作与播出正向高清晰度方式过渡。高清晰度电视成了人们向往的目标。但电视节目要全面实现高清晰度化还需一些时日。

第3题：

学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?

正确答案：
学前儿童感知的发展大致有三个阶段：(1)原始的感知发展阶段；(2)从知觉概括向思维概括过渡阶段；(3)掌握知觉标准和观察能力发展阶段。

第4题：

在烧结过程整个成矿过程大致分为哪几个阶段？

正确答案: 可分为五个阶段即五个带：过湿带、干燥带、预热带、燃烧带、烧结矿带。

第5题：

转速、电流双闭环可逆直流调速系统的起动过程分为哪几个阶段？

正确答案: 起动过程分为电流上升、恒流升速和转速调节三个阶段。

第6题：

美术欣赏教学一般过程大致可分为哪几个阶段？

正确答案:美术欣赏教学的过程，是指学牛在教师的引导下，对美术作品展开赏析的活动过程。认识它，对于把握美术欣赏教学的特点，促进其教学的合理化、科学化，有着重要的意义。我们认为，美术欣赏教学的一般过程即感知、分析、理解、评价4个阶段。
1.感知阶段
美术欣赏教学从感知人手，既符合认识论的规律，也体现了欣赏教学自身的特点。
2.分析阶段
学生在感知阶段获得的情绪体验还只是直觉层面上的体验，知其然而不知其所以然。这种感觉既不深刻也不稳固，因此第二步就有必要对其进行分析解释。
3.理解阶段
理解阶段是教师引导学生对作品中蕴藏着的丰富的思想内涵进行深入挖掘的过程。它是比分析阶段更深更广地把握作品，从而获得更高层次审美愉悦的阶段。
4.评价阶段
评价阶段是对前面各阶段的总结。它是指教师引导学生运用前面各阶段所获得的感受、体验、认识对作品进行再度审视，从而得出有创见的个人见解的过程。

第7题：

交流传动控制的发展脉络；（1）基于（）模型的控制策略，（2）基于（）模型的控制策略（3）（）的高动态性能调速（4）（）传动系统的控制策略。

正确答案:稳态；动态；无速度传感器；同步电机

第8题：

就节电和维护检修角度而言，连铸机大力推广( )技术，是老铸机改造和新连建铸机电气传动的发展方向。

A.交流调速

B.直流调速

C.变频调速

正确答案：A

第9题：

传染病的发展大致可分为哪几个阶段？并简述各阶段的特点。

正确答案:传染病的发展过程大致可分为：潜伏期、前驱期、明显（发病）期、转归期。
潜伏期：由病原体侵入机体并进行繁时起，直到疾病的临诊症状开始出现为止，该段时间称为潜伏期。
前驱期：是疾病的征兆阶段，特点是临诊症状开始表现出来，但该病的特征性症状仍不明显。
明显（发病）期：在前驱期之后，该期病的特征性症状逐渐表现出来（如：疹块型猪丹毒等），该期是疾病发展的高峰阶段。
转归（恢复）期：疾病进一步发展为转归期。动物以死亡为转归：在病原体致病性增强，或动物机体抵抗力弱时。动物逐步恢复健康，在动物机体抵抗力增强时，或病原毒力较弱时，表现为临诊症状逐渐消退，病理变化逐渐减弱，生理机能逐渐恢复，一定时期保留免疫学特性，但病后一定时期内还有带菌（毒）排菌（毒）现象存在。

第10题：

播种苗的年生长过程大致划分为哪几个时期？

正确答案:按照苗木不同时期的生育特点，将播种苗的年生长过程大致划分为四个时期，即出苗期、生长初期、速生期和生长后期。

交流调速传动发展的过程大致分为哪几个方向？

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