《滦河水向天津奔来》一文安排结构的依据是()。
第1题:
高中、大学物理课程的内容安排属于以下哪种结构?
A、时间顺序结构
B、空间顺序结构
C、扩展结构
D、螺旋上升结构
第2题:
A、礼仪活动的时间、空间有顺序
B、礼仪的时间有序,空间无序
C、礼仪是主客体存在等级
D、礼仪的空间有序,时间是无序的
E、礼仪的主客体不存在等级,只有顺序
第3题:
A、看空间感觉写
B、按时间顺序写
C、按逻辑顺序写
D、按时间和逻辑结合顺序写
第4题:
《滦河水向天津奔来》一文安排结构的依据是()。
A空间顺序
B时间顺序
C时空顺序
D纵横结合
第5题:
第6题:
层次体现着作者对整篇文章的大的布局安排,因此,考虑文章层次界分时,要特别注意思想开展(内容表现)的顺序问题。记叙性作品划分层次的常见顺序有()。
A、以时间推移为序安排层次
B、以空间变换为序安排层次
C、以时空的纵横交错为序安排层次
D、以时空的纵横交错为序安排层次
第7题:
第8题:
记叙文最常见的结构方式是 ( ) A.按照时间的顺序安排结构 B.按照空间的变换安排结构 C.按照时间和空间的交叉安排结构 D.以认识的发展变换安排结构
第9题:
初中、高中、大学物理课程的内容安排属于以下哪种结构()
A时间顺序结构
B螺旋上升结构
C扩展结构
D空间顺序结构
第10题:
在体现时空有序律的时候,时间和空间的顺序安排都要尽可能为()考虑。