试述社区服务的特征和功能

题目

试述社区服务的特征和功能

参考答案和解析
正确答案:社区服务的基本特征有福利性、公益性、群众性、互助性和地缘性“五性特征”。功能有社会保障功能、社会整合功能、价值实现功能和精神文明功能。
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相似问题和答案

第1题:

社区服务要充分挖掘社区自身资源,达成广泛的关注和积极的参与。提成社区居民之间的认同感和凝聚力。这体现了社区服务的( )。

A.专业性特征 B.地域性特征 C.综合性特征 D.互动性特征

答案:D
解析:
通过题干“发掘社区自身资源”“提升社区居民之间的认同感和凝聚力”属于强调社区居民之间互助合作,因此属于互助性的特征。

第2题:

试述社区服务的特点及原则。


正确答案:特点:社区服务的非盈利性;社区服务的地域性;社区服务的专业性;社区服务的综合性;
原则:理论指导的原则;全面规划原则;突出重点原则;自我服务与自我发展原则

第3题:

试述哺乳类脑的主要结构特征和各部的功能。脑神经、脊神经和植物性神经系统的主要结构和功能。


参考答案:大脑皮层由发达的新脑皮层构成,它接受来于全身的各种感觉器传来的冲动,通过分析综合,并根据已建立的神经联系而产生合适的反应。低等动物的古脑皮层在哺乳类称梨状叶,为嗅觉中枢。原脑皮层萎缩,主要仍为嗅觉中枢。左右大脑半球通过许多神经纤维互相联络,神经纤维所构成的通路称胼胝体,它随着大脑皮层的发展而发展,是哺乳类特有的结构。间脑大部被大脑所覆盖。脑下垂体为重要的内分泌腺。间脑顶部尚有松果腺,也是内分泌腺,可抑制性早熟和降低血糖。间脑壁内的神经结构主要包括背方的丘脑(视丘)与腹面的丘脑下部。丘脑是低级中枢与大脑皮层分析器之间的中间站,来于全身的感觉冲动(嗅觉除外)。均集聚于此处,经更换神经元之后达于大脑。丘脑下部与内脏活动的协调有密切关系(交感神经中枢),并为体温调节中枢。哺乳类的中脑比低等脊椎动物的中脑相对地不发达,这与大脑发达、取代了很多低级中枢的作用有关。中脑背方具有四叠体,前面一对为视觉反射中枢,后面一对为听觉反射中枢。中脑底部的加厚部分构成大脑脚,为下行的运动神经纤维束所构成。后脑的顶部有极为发达的小脑,是运动协调和维持躯体正常姿势的平衡中枢。小脑皮质又称新小脑,是哺乳类所特有的结构。在延脑底部,由横行神经纤维构成的隆起,称为脑桥。它是小脑与大脑之间联络通路的中间站,而且是哺乳类所特有的结构;愈是大脑及小脑发达的种类,脑桥愈发达。延脑后连脊髓,二者的构造可互相比较。延脑除了构成脊髓与高级中枢联络的通路外,还具有一系列的脑神经核。
脑神经核的神经纤维与相应的感觉和运动器官相联系。延脑还是重要的内脏活动中枢,节制呼吸、消化、循环、汗腺分泌以及各种防御反射(如咳嗽、呕吐、泪分泌、眨眼等),又称活命中枢。脑内具有脑室,与脊髓的中央管相通连。脑与脊髓外面包有硬膜、蛛网膜(或蜘蛛膜)和软膜等脑膜。在脑室、脊髓中央管以及各种脑膜之间,充满脑脊液,它对保证脑颅腔内压力的稳定、缓冲震动、维持内环境(盐分和渗透压)平衡和营养物质代谢,均具有重要作用。哺乳类的植物性神经系统十分发达,其主要机能是调节内脏活动和新陈代谢过程,保持体内环境的平衡。
植物性神经系统与一般脊神经和脑神经的主要不同有以下方面:
①中枢位于脑干、胸、腰、荐髓的特定部位;
②传出神经不直接达于效应器,而是在外周的植物性神经节内更换神经元,再由这个更换的节后神经纤维支配有关器官;
③协调内脏器官、腺体、心脏和血管以及平滑肌的感觉和运动。植物性神经系统包括交感神经系统和副交感神经系统,它们一般均共同分布到同一器官上,其功能是互相拮抗,对立统一的:交感神经兴奋引起心跳加快,血管收缩,血压升高,呼吸加深加快,瞳孔放大,竖毛肌收缩,消化道蠕动减弱,有些腺体(例如唾液腺)停止分泌,使有机体处于“应激”状态。副交感神经兴奋所引起的效果与此相反。交感神经的中枢位于胸髓至腰髓前段的侧角,所发出的节前神经纤维达于脊柱两侧的交感神经链,在其神经节上更换神经元或越过交感神经链至独立的神经节(如肠系膜上的神经节)上更换神经元,然后以节后神经纤维支配效应器。副交感神经的中枢位于脑干的一些神经核以及荐髓的侧角,它的副交感神经节位置距效应器很近或就在效应器上,因而节后神经纤维很短,这与交感神经有显著不同。

第4题:

试述社区服务的特征和功能。


正确答案:社区服务的基本特征有福利性、公益性、群众性、互助性和地缘性“五性特征”。功能有社会保障功能、社会整合功能、价值实现功能和精神文明功能。

第5题:

试述大脑皮层功能活动特征及其卫生意义。


正确答案: (1)优势法则:指从大量刺激中,选择少量刺激在大脑皮层形成优势兴奋灶,,大脑皮层的其他部位处于抑制状态。如不同语言作业中大脑不同脑区的激活:看词,引起大脑左半球枕叶的激活;听单词,引起威尔尼克区脑区德激活;说单词,引起前额叶的激活。
卫生意义:利用优势法则提高学习效率;儿少优势兴奋灶易消失,随意注意不能持久,教学时应注意。
(2)始动调节:工作开始时,工作能力较低,以后逐渐提高。始动调节在学日、学周、学年开始时均可见到。
卫生意义:教学过程应注意循序渐进,逐渐增加工作难度、强度。
(3)动力定型:当身体内外环境的条件刺激按一定顺序重复多次后,在大脑皮层上与此相关的神经环路即相固定下来,形成动力定型。
卫生学意义:一切技能、习惯的训练与培养都是动力定型形成的过程。年龄越小可塑性越大,越容易建立动力定型。要从小培养良好卫生习惯。
(4)镶嵌式活动:学习中的大脑皮层表现为一种兴奋区和抑制区,工作区和休息区互相镶嵌的活动方式。
卫生意义:不同性质的课程轮换,脑力和体力活动交换。
(5)保护性抑制:大脑皮层的活动超过其功能限度时,反馈性地进入抑制状态。
卫生意义:注意学生疲劳的早期表现,及时组织以促使大脑皮质功能活性的恢复。
(6)终末激发:大脑皮层对即将到来的休息活动引起前驱性兴奋,脑力工作能力回升。在学日、学周、学期末均可见到此现象。
卫生意义:教学中适当利用此特点,以提高学习效率。

第6题:

试述谈判的特征(特点)和作用(功能)
第一.谈判的一般特征(特点)所谓谈判的一般特征是指各个领域、各种类型的谈判所具有的共同特点,一般来说都应该具有以下五点特征。
(1)谈判是人的理性行为。谈判是人的行为,而且是人的理性行为。参与谈判活动的总是具体的人。谈判就是在人的动机支配下而采取的一种为了满足需求的理性行为。
(2)谈判是参与者的互动。谈判的互动性特点涉及到三个层面:信息交流、思想沟通、利益互换(即谈判结果)。这三个层次既各自独立,又相互影响。思想沟通依赖于信息交流,信息交流、思想沟通的程度制约或决定着谈判的结果。
(3)谈判是参与者的合作。需要和对需要的满足是谈判的基础。谈判的目标不是一方独得胜利,另一方完全失败,而应该是参与各方都感到自己有所收获,即“双赢”才能达成协议。一般来说,谈判过程中,每个谈判者都要考虑和顾全双重利益:一是通过谈判能够得到的实质利益,二是与对方保持关系的利益。
(4)谈判是参与者的竞争。谈判的本质是满足需求。谈判的目标应该是双方都感到自己有所收获。谈判过程中的竞争其主要作用是协调谈判人员的行为。谈判人员可以通过竞争来衡量或估计自己与对方对抗的能力和水平,通过竞争使他们各自得到相应的报偿。谈判中的竞争需要合作,合作是为了竞争。(5)谈判是复杂性的活动。谈判没有固定不变的模式,谈判是一种复杂的智力活动。谈判由主体、客体、媒介和目的等基本要素构成。
参与谈判是为了满足需要。满足需要可能通过不同的谈判方式,需要经历多个过程,需要施展策略技巧。
第二.谈判的重要作用(功能)谈判活动的作用主要有以下五点。
(1)谈判是解决争议的手段。解决争议和矛盾的方法不拘一格,如市场机制、规章制度、传统惯例、行为规范以及执法部门和权威机构的裁决等。
(2)谈判是平息争端的途径。长期以来,谈判被看作是发挥军事优势或弥补军事劣势的一种战略手段。
(3)谈判是调整利益的方法。随着社会的进步和科学的发展,出现了一系列带有全局性的问题。如建立外交关系、限制人口增长、维护生态平衡、控制核武器的发展、裁减武装力量等。这些谈判的主要作用是调整各个方面的利益关系。
(4)谈判是发展经济的桥梁。经济谈判的作用主要是加强国家之间、企业之间的经济联系,促进经济或贸易的发展。
(5)谈判是改善环境的措施。社会的变革改变着人的需要。与以往相比,现代人的交往需要更加强烈。大量的个人与个人之间的谈判出现在日常生活之中,日常生活谈判有助于调解和缓和人际之间的冲突与矛盾,有利于创造和谐的生产、工作、生活、学习环境,有益于物质文明和精神文明建设。

第7题:

试述民俗的特征和社会功能?


正确答案: 特征:集体、民族、乡土(地方)、时代、变异、传承、神秘、愚昧落后。
功能:教育功能、娱乐功能。

第8题:

试述与社会福利的其他项目相比,社区服务的特点有哪些?


参考答案:与社会福利的其他项目相比,社区服务具有一下三方面的特点:1.社区服务不只是一些社会自发性和志愿性的服务活动,而是有指导、有组织、有系统的服务体系;2.社区服务不是一般地社会服务产业,它与经营性的社会服务是有区别的;3.社区服务不是仅由少数人参与的、为其他人提供服务的社会活动,它是以社区全体居民的参与为基础,以自助与互助相结合的社会公益活动。

第9题:

社区服务基本特征包括福利性、公益性、()、互助性和地缘性的特征。


正确答案:群众性

第10题:

简述社区服务的基本特征。


正确答案:社区服务的基本特征有福利性、公益性、群众性、互助性和地缘性“五性特征”。