（）泛指在提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人对较大要求的态度发生改变，相应的接受性也增大的现象。
第1题：
A.角色扮演法
B.留面子效应
C.参与活动法
D.登门槛效应
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。 （ ）
第4题：
在听众没有改变态度的情况下，先向听众提出小的要求。在听众同意之后，再提出更高要求，听众往往也会同意，此称为（）
A登门拜访
B先大后小
C对牛弹琴
D折扣技术
第5题：
第6题：
A.帕金森定律
B.鸟笼效应
C.登门槛效应
D.旁观者效应
第7题：
人们常常倾向于在答应了某人一个较小的要求后，再答应他在此基础上提出的另一个更大一些的要求；相反，如果某人一开始就对别人提出一个较大的要求，那么他遭到拒绝的可能性会大大增加。之所以出现这种现象，最可能的一个隐含前提是（ ）。 A．将要求分成两次提的人会更受欢迎 B．人们遇到一来就提大要求的人会很讨厌，肯定会拒绝他 C．人们觉得提较小要求的人比较善良，因此再答应一个要求也无妨 D．通常较小的要求是人们比较容易就办到的，而且人们倾向于保持自我的前后一致性
第8题：
赔偿请求人受到不同损害的，（）。
A.对受到的不同损害，应当分别提出数项赔偿要求
B.根据受到的不同损害，可以同时提出数项赔偿要求
C.对受到的不同损害，应当提出一个总的赔偿要求
D.根据受到的不同损害，可以提出一个总的赔偿要求
第9题：
第10题：
赔偿请求人受到不同损害的，（）。