确定目标系统的综合要求,提出这些需求的实现条件,制定这些需求应达到的标准。这些工作称为()。

题目

确定目标系统的综合要求,提出这些需求的实现条件,制定这些需求应达到的标准。这些工作称为()。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()

A.学校应该追求哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现


正确答案:ABCE
泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题,并给予了理论化的回答:(1)学校应该追求哪些教育目标;(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标;(3)怎样才能有效地组织这些教育经验;(4)怎样才能确定这些目标正在得到实现。从而形成了著名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:①分析课程资源,确定基本目标;②选择学习经验;③组织学习经验;④评价学习结果。

第2题:

人力资源管理的目标以及实现这些目标应做的工作是什么?


参考答案人力资源管理的最高目标,就是要“激活人”,调动全体人员的积极性和创造性。
  (1)人力资源管理的具体目标主要表现在三个方面:
  一是保证组织对人力资源的需求得到最大限度的满足;
  二是最大限度地开发与管理组织内外的人力资源,促进组织的持续发展;
  三是维护与激励组织内部人力资源,使其潜能得到最大限度的发挥,从而使组织的人力资
  本得到应有的提升与扩充。
  (2)为了达成这些目标,我们要做好三项工作
  第一,要科学、高效地进行人力资源管理。第二,要完善管理制度和营造良好的管理环境,使人始终处于积极、主动和奋发向上的精神状态。
  第三,给组织中的人们以动力、压力和各种规范等,激发他们的潜能。

第3题:

在需求分析阶段,首先进行问题识别,即双方确定对问题的综合需求,这些需求包括:功能需求、性能需求、环境需求、用户界面需求。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

泰勒原理所包含的四大问题是指( )。
A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标
C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经验
E.怎样确定这些目标正在得到实现


答案:B,C,D,E
解析:
泰勒原理所包含的四大问题是指应设定怎样的教育目标,应提供哪些教育经验来实现这些目标,怎样才能有效地组织这些教育经验,怎样确定这些目标能实现。

第5题:

问题39

你个人的长期和短期目标分别是什么?你是如何确定这些目标的?你准备怎样实现这些目标?


正确答案:

分析 这是一个比较困难的问题,因为它其实包含了四个部分,各个部分都需要加以回答。记住这些问题是很重要的——这些问题经常一起出现——这个问题问的是你的个人目标而不是职业目标,这一点尤为重要,因为你很可能还会被另外问到职业抱负。如果你不能区分这两者的话,你就不得不重复自己的回答。之所以把这个问题放在计划和组织部分,是因为它能反映你在个人生活中的计划和组织能力。

    错误回答 我在某个地方读到过,我们是美国历史上比上一代退步的一代。这使我很担心,因此我的目标就是确保自己不落伍。这听起来可能有点悲观,但我是一个现实主义者,而且我相信面对现实是十分重要的。

    评论 回答这个问题时,关注经济的不利状况是不明智的,除此之外,这种回答在几个方面都有缺陷。首先,它试图把所有问题归结成一个问题。其次,它太过哲理化,因此没有反映任何计划和组织能力。最后,它表明求职者对自己的未来不太乐观,而且他(她)主要关心的是克服障碍和生存,而不是繁荣和发展。

    正确回答 同所有现实目标一样,我的目标经常改变。不论在长期还是短期,我的个人策略是根据当前目标评价自己所处的位置,然后相应地修改自己的计划。比如,我每五年就制定一项个人计划,这个计划中包含一个总体目标和一系列短期目标。每6个月我就回顾一下自己的进展,然后做出必要的修改。很明显,我当前的计划就是实现职业转变,也就是找到更满意的工作。除此之外,我已经实现了近期制定的个人目标。

    评论 这个回答反映了求职者的组织头脑,而且擅长计划。通过讨论制定个人目标的方式,你可以表达出一种自尊感,也可以表达出对管理个人事务的能力非常自信。

第6题:

高手解析教师资格考试多选题:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现


  ABCE

第7题:

规划质量管理的内容包括()。

A、平衡质量和成本,找到最优点

B、规划能保证达到这些标准的措施

C、识别需求,确定项目应达到的质量标准

D、监督并记录质量活动执行结果


参考答案:ABC

第8题:

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现


正确答案:ABCE
泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题,并给予了理论化的回答:(1)学校应该追求哪些教育目标;(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标;(3)怎样才能有效地组织这些教育经验;(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现,从而形成了著名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:①分析课程资源,确定基本目标;②选择学习经验;③组织学习经验;④评价学习结果。

第9题:

根据顾客和市场需求,企业拟制定具有魅力质量的乳制品产品标准。这些标准应( )相应的国家、地方或行业标准的要求。

A.高于

B.低于

C.有别于

D.等同于


正确答案:A
A。

第10题:

泰勒原理所包含的四大问题是( )。
A.课程政策是如何制定的
B.学校应达到哪些教育目的
C.提供哪些教育经验才能实现这些目标
D.怎样才能有效地组织这些教育经验
E.怎样确定这些目标正在得到实现


答案:B,C,D,E
解析:
“泰勒原理”揭示了课程编制的四个阶段,即确定课程目标、选择课程内容、组织课程内 容、评价课程。它是现代课程论最有影响的理论构架。

更多相关问题