20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
第1题:
A、福禄倍尔
B、蒙台梭利
C、杜威
第2题:
第3题:
A、空间艺术
B、视觉艺术
C、静态艺术
D、造型艺术
第4题:
在儿童美术欣赏进入形式阶段时。主要分析作品的()。
A内容
B题目
C造型、色彩
D时代背景
第5题:
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
杜威
略
第6题:
A、福禄倍尔
B、蒙台梭利
C、杜威
第7题:
第8题:
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,()、()和()相继传入我国。就造型美术敎学方法而言,当时主要摹仿采纳旳是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主旳敎学模式。
A、福禄倍尔
B、美学思想
C、蒙台梭利旳幼儿敎育思想
D、杜威旳敎育思想
第9题:
在艺术分类中,美术又称造型艺术、视觉艺术、()艺术。
空间
略
第10题:
在教学方法方面,我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。
A对
B错