到了大班,儿童在绘画中实现了基底线的突破。

题目

到了大班,儿童在绘画中实现了基底线的突破。

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相似问题和答案

第1题:

“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。

A

B



第2题:

日本绘画史上的四大绘卷画中描写贵族爱情故事的是()

  • A、《信桂山缘起绘卷》
  • B、《源氏物语绘卷》
  • C、《鸟兽人物戏画绘卷》
  • D、《伴大纳言绘卷》

正确答案:B

第3题:

到了大班,儿童在绘画中实现了基底线的突破()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

以下不属于徐悲鸿改画国画的原因是()。

  • A、在国画中徐悲鸿找到了自己的突破点
  • B、可以用西洋的技法改造国画
  • C、油画需要时间短,国画需要时间长
  • D、油画需要时间长,国画需要时间短

正确答案:C

第5题:

儿童在绘画中是如何处理事物之间关系的?


正确答案: 最初是把事物看成各自独立的个体,与其它事物缺乏联系;逐渐以简单的方法处理事物间的关系;最后能客观地从整体上把握事物间的关系。

第6题:

到了大班,儿童在绘画中实现了基底线的突破。

A

B



第7题:

华为、海尔实现了突破创新。


正确答案:错误

第8题:

在肖像画中创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界的画家是()。

A.达·芬奇
B.乔托
C.拉斐尔
D.米开朗基罗

答案:A
解析:
达芬奇在肖像画中创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界,代表作品是《蒙娜丽莎》。

第9题:

陶瓶画可以分为哪几个时期?()

  • A、几何纹样时期
  • B、黑绘式
  • C、赤绘式
  • D、白底线描

正确答案:A,B,C,D

第10题:

在绘写拉丁字母时,根据拉丁字母的大小画出()

  • A、顶线 基线 底线 肩月甲线
  • B、顶线 面线 肩月甲线
  • C、顶线 基线 底线
  • D、顶线 面线 基线 肩月甲线

正确答案:A