属于“社会科学方法时代”的代表人物是()。A、阿诺德B、库森C、贝雷迪D、萨德勒

题目

属于“社会科学方法时代”的代表人物是()。

  • A、阿诺德
  • B、库森
  • C、贝雷迪
  • D、萨德勒
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第1题:

被誉为“比较教育之父”的是()

A、朱利安

B、萨德勒

C、贝雷迪

D、施奈德


参考答案:A

第2题:

撰写《普鲁士教育报告》的教育家是:

A、康德尔

B、汉斯

C、库森

D、萨德勒


参考答案:C

第3题:

最早提出比较教育概念的人是()

A、康德尔

B、朱利安

C、萨德勒

D、库森


参考答案:B

第4题:

19世纪末到20世纪中叶,英国比较教育的先驱是()。

A汉斯

B阿诺德

C朱利安

D萨德勒


D

第5题:

使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独立分支的教育家是()

A库森

B康德尔

C萨德勒

D朱利安


B

第6题:

在1933年发表《比较教育》一书的人是:

A、康德尔

B、汉斯

C、库森

D、萨德勒


参考答案:A

第7题:

提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情。”的人是:

A、康德尔

B、汉斯

C、库森

D、萨德勒


参考答案:D

第8题:

“比较教育之父”是()。

A、康德尔

B、朱利安

C、萨德勒

D、库森


正确答案:B

第9题:

属于“社会科学方法时代”的代表人物是()。

A阿诺德

B库森

C贝雷迪

D萨德勒


C

第10题:

比较教育因素分析时代的代表人物主要有()。

  • A、萨德勒
  • B、康德尔
  • C、施耐德
  • D、汉斯
  • E、诺亚

正确答案:A,B,C,D

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