简述发达国家之间经济关系的本质和特征。

题目

简述发达国家之间经济关系的本质和特征。

参考答案和解析
正确答案: 本质:按资本及其实力在经济上瓜分世界。
特征:既相互合作又相互斗争。
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相似问题和答案

第1题:

货币的本质是固定地充当一般等价物的商品,体现着商品生产者之间的经济关系。


正确答案:
正确。价值形式的发展过程揭示出货币也是一种商品,并且是固定地起一般等价物作用的商品,体现着商品生产者之间的社会经济关系。

第2题:

简述储蓄的本质和特征。
储蓄的本质为:货币所有者以保值、取得收益和调剂生活为目的,把自己节余的或暂时闲置的货币存入储蓄机构的一种信用行为;(2分)
储蓄行为特征具体有:储蓄行为的自主性、储蓄对象的暂时闲置性、积累性、储蓄价值的保值性、收益性等特征。(2分)

第3题:

(2013)医患关系的本质特征是A、具有互利性质的经济关系B、具有买卖性质的依附关系C、具有协作性质的

医患关系的本质特征是

A、具有互利性质的经济关系

B、具有买卖性质的依附关系

C、具有协作性质的买卖关系

D、具有依附性质的非平等关系

E、具有契约性质的信托关系


参考答案:E

第4题:

简述实践的本质含义、基本特征和基本形式?


正确答案: (1)本质含义:实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
(2)基本特征:①实践是物质性的活动,具有直接现实性。②实践是人类有意识的活动,体现了自觉能动性。③实践是社会的历史的活动,具有社会历史性。
(3)基本形式:①生产劳动实践。是人类最基本的实践活动,处理人与自然的关系。②处理社会关系的实践。在阶级社会主要表现为阶级斗争的实践。③科学实验。是从生产实践中分化出来,专门为了认识世界而进行的探索性和准备性活动。

第5题:

简述土壤之特征(4大特征,本质特征)


正确答案: ①具有一定的物质组成——固、液、气三相;
②具有自己的形成和发展过程,是一个独立的历史自然体——由生物、气候、母质、地形、时等自然因素和人类活动综合作用下的产物;
③具有独特的三维空间形体特征——土壤剖面;
④具有肥力——能够生长绿色植物(本质特征)

第6题:

简述学生的本质特征。


答案:
解析:
学生首先是人,具有人的本质属性,是生活在一定的社会关系中,具有特定社会属性的人。但人共有的本质属性不能代替学生个体特有的本质属性。可以这样理解:与生产劳动的对象不同,教师的工作对象—学生,首先是一个活的能动体,他不仅能够以人所特有的能动性创造和满足自己的物质需要和精神需要,而且能够作为一种实践对象,积极和自觉地参与到教育过程中去;另外,学生也是有血有肉、具有思想感情的个体,这就意味着要有自身独立的人格,有自己的愿望、需要和尊严,应当得到正当的满足和尊重。
(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生是发展中的人,是一个从不成熟到成熟、从未定型到定型的“形成中”的人,具有其自身的身心发展特点。学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。
(2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。学生是受教育的对象,是教育的承受者,这是由学校的使命和在教育过程中教师与学生的关系决定的。

第7题:

简述思维的本质特征和功能特征。
1.思维的本质特征主要有间接性、概括性和内隐性。
2.思维的功能特征主要有逻辑性、批判性和创新性。

第8题:

保险的职能是指保险具有的社会和经济功能,是由保险的( )决定的

A.本质

B.基本特征

C.内容

D.经济关系

E.作用


参考答案:AC

第9题:

信用的最本质特征是()。

  • A、偿还性
  • B、期限性
  • C、体现一定的经济关系
  • D、价值运动的特殊形式

正确答案:A

第10题:

简述发达国家城市化出现的新特征。


正确答案: 集中型城市化和扩散型城市化
积极型城市化和消极型城市化
向心型城市化和离心型城市化