简述我国学校体育目的与目标。

题目

简述我国学校体育目的与目标。

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相似问题和答案

第1题:

论述实现我国学校体育目的与任务的基本途径


正确答案:学校体育的目标是通过体育与健康课程教学、课外体育活动两个方面来完成的。 其中课外体育活动又包括早操(早锻炼)、课间操(课间活动)、群众性体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏(冬)令营等

第2题:

简述制定学校体育目标的取向


正确答案: “普遍性目标”取向
“行为目标”取向
“生成性目标”取向
“表现性目标”取向

第3题:

简述我国体育的目的与目标。


答案:
解析:
我国体育的目的:增强体质、增进健康,改善人们的生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展,为社会主义服务。而“增强体质、增进健康”则反映了我国体育区别于其他一切社会活动的特点,也反映了体育的本质属性和功效。体育目的只有在实践中分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系,才可能实现最终目的。
我国体育的目标:体验运动乐趣,养成健身习惯,提高体育能力;促进体育文化娱乐教育,提高欣赏美、鉴赏美的能力;传授体育知识技能,提高运动技能水平;掌握体育的健身方法,提高国民素质。

第4题:

简述学校体育管理目标。


正确答案: 学校体育管理就在于发挥管理的职能,合理调控资源,最大限度地发挥学校体育资源的效用,去实现学校体育的总目标和各级具体目标。
学校体育管理目标应该是促进学生体育素质发展。

第5题:

简述我国学校体育的目标?


正确答案: 增进学生健康,增强体质,发展个性,培养从事体育活动的意识、兴趣、习惯和能力,掌握体育与健康的基本知识、技术和技能,提高体育文化素质和生活质量,造就一代体质健康,身心协调发展的社会主义建设者。

第6题:

根据确定学校体育目标的三个依据,评述我国学校体育的目标


正确答案: (1)学生的需要。
1)学生是体育施教的对象,是体育学习的主体,离开了学生主体积极性与作用的发挥学校体育将无从谈起。
2)学生的需要包括身心发展需要和学习需要
3)学生的需要包括当前的需要和长久的需要,学生天赋的自发需要,学生在后天的体育过程中形成的自觉的需要。
(2)社会的需要。
1)社会的需要主要是指社会政治、经济、科技文化的发展对学校体育提出的要求。
2)社会的需要可以分为:社会的现实需要与未来需要;
3)从空间上来可以分为:家庭、社区、民族、国家的需要。
(3)体育学科的功能与发展。人们在制定学校体育目标时,不仅仅是考虑学校体育的功能,而且,会受到自己体育价值观的左右。
(4)在制定学校体育目标时学生、社会、学科三个因素是交互起作用的,其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。过分强调某一因素,就会导致学校体育向一个极端发展。

第7题:

简述现阶段我国学校体育的目的


正确答案: 促进学生正常生长发育,增强学生体质,增进学生健康。与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设的合格人才。

第8题:

简述实现我国体育目的、目标的基本途径。


正确答案: 目的:
不同区域的体育工作:家庭体育、学校体育、社会体会
不同形式的体育工作:体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛
不同对象的体育工作:学校体育、职工体育、农民体育、部队体育、残疾人体育、高水平竞技体育
不同年龄阶段的体育工作:婴儿体育、幼儿体育、青少年体育、中年人体育、老年人体育
目标:
1体育教育
2体育锻炼
3运动训练
4运动竞赛

第9题:

我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

  • A、特性
  • B、特征
  • C、特点
  • D、属性

正确答案:B

第10题:

简述我国学校体育管理目标的含义。


正确答案:学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想,在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上,从素质教育的背景出发,结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要,充分发挥管理的职能,通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合,以实现学校体育目标。