下列能对护士的行为起到评价和激励作用的是()。

题目

下列能对护士的行为起到评价和激励作用的是()。

  • A、良心
  • B、权利
  • C、审慎
  • D、荣誉
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是( )。

A. 审慎

B. 荣誉

C. 权利

D. 良心


参考答案:B

第2题:

根据双因素理论,不能对员工起到激励的作用的主要原因是( )。

A.激励因素缺乏
B.保健因素缺乏
C.激励因素充足
D.保健因素充足

答案:D
解析:
本题考查双因素理论。具备激励因素可以令员工满意,不具备这些因素也不会导致员工不满。具备保健因素只能使员工不产生不满情绪,但不能起到激励的作用。

第3题:

能对护士的行为起到评价和激励作用的道德规范是

A.良心

B.情感

C.审慎

D.荣誉

E.兴趣


正确答案:D

第4题:

表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。

A

B



第5题:

表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励作用。

A

B



奖励和惩罚都不一定起激励作用,只有得当的奖励和惩罚,才能起到有效的激励作用。

第6题:

表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第7题:

表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。

A

B



表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚能起到激励的作用。

第8题:

教师职业良心的作用为()。

A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视

B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用

C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价

D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用

E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力


答案:ABCD

第9题:

奖励和惩罚不一定能起到激励作用,只有得当的奖励和惩罚,才能起到有效的激励作用。

A

B



第10题:

下列的道德规范能对职业从业人员的行为可以起到评价和激励作用的是()

  • A、良心 
  • B、权利 
  • C、审慎 
  • D、荣誉

正确答案:D

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