谈谈全球化背景下提升教师职业道德修养的途径和方法。

题目

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第1题：

教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。

答案：

解析：

教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
(1)做到自爱、自尊、自重；
(2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
(3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

第2题：

浅谈教师职业道德修养的主要方法。（30 分）

答案：

解析：

进行教师职业道德修养，不仅要了解职业道德修养的根本途径是理论联系实际，而且要掌握师德的科学方法（5 分）。第一、努力做到“慎独”（10 分）；第二、要开展批评与自我批评，严于解剖自己（10 分）；第三，要防微杜渐，积善成德（5 分）。

第3题：

试述经济全球化背景下我国实行对外开放面临的机遇和挑战。

参考答案：（1）对外贸易规模有望日益扩大，贸易环境有望日益改善，但贸易条件恶化和贸易摩擦频频出现也不容忽视。
（2）引进国外先进技术获得"后起者优势"，从而有助于促进国内高新技术产业的发展，但却容易造成对发达资本主义国家的技术依赖。
（3）引进和利用外资能够弥补国内经济发展所需资金的不足，但却影响和制约了国内民族产业的发展和经济结构的调整。
（4）中国将在国际经贸体系中发挥更重要的作用，但一些成员对中国开放市场要求过高。

第4题：

理论联系实际，谈谈加强教师职业道德修养的意义。

正确答案: 第一、教师职业道德修养是教师道德人格不断发展完善的需要。教师职业道德修养对于教师来说，在其自身道德品质的形成和发展中有着重要意义，它能使教师按照教师道德的要求，通过积极的自我教育，不断提高自身的道德认识和选择能力，不断克服自身一切非道德意识的影响，从而形成适应我国经济和社会发展需要的道德品质，并不断提高自己的精神境界。
第二、教师职业道德修养是做好教育工作的需要。一个合格教师不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养，这样才能在职业劳动中，不断提高对教师道德的认识，规范自身的道德行为，以培养出崇高的思想情操和良好的道德品质，才能充分调动和发挥教师自身的积极性和创造性，在社会主义现代化建设中，有所作为，有所前进，完成时代赋予教师的教育任务。

第5题：

专业技术人员在应对公共危机的背景下，可以通过以下方式提升信息调查能力（）。

A、获悉消息调查的途径
B、确定调查的中心主题
C、利用公开调查方法
D、利用直接调查方法

正确答案:A,B,C,D

第6题：

简述教师职业道德修养的方法。

答案：

解析：

(I)加强学习；
(2)躬身实践；
(3)树立榜样；
(4)学会反思；
(5)努力做到“慎独”。

第7题：

谈谈保持心理健康的途径和方法？

正确答案: ①树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观有助于大学生坚定自信心，提高心理素质，保持心理健康。②掌握应对心理问题的科学方法。首先要掌握科学的思维方法。其次要学习心理健康知识，提高心理健康意识。③合理调控情绪。对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移，积极进行自我心理调适。④积极参加集体活动，增进人际交往。集体活动可以锻炼大学生各方面的能力，促进人际关系的和谐。

第8题：

提升教师职业道德修养,首要的方法是加强学习,提高自身素养,而学习表现在()。

A、理论学习

B、学习教育家思想

C、学习先进人物事迹

D、向学生学习

答案：ABCD

第9题：

教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？

正确答案:一、坚持知行统一
二、开展批评和自我批评
三、努力做到“慎独”，慎独是教师职业道德修养的最高层次
四、学习先进人物

第10题：

教师职业道德修养的基本途径有哪些？

正确答案:①学会学习：学会做事与做人；
②学会反思：自我反思、多维反思、记忆反思。

谈谈全球化背景下提升教师职业道德修养的途径和方法。

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