未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。()

题目

未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。()

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第1题:

关于荣誉权的表述,下列选项错误的是()

A、公民、法人享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号

B、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯

C、未成年人年龄还小,不享有荣誉权

D、各级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等称号也是一种荣誉


参考答案:C

第2题:

依据未成年人保护法,下列有关对未成年人社会保护的说法,错误的是()。

A.任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。

B.未成年人的智力成果和荣誉权受法律保护仅指十至十八周岁的未成年人。

C.影剧院.体育场.公园等场所,应该对中小学生优惠开放。

D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅。


参考答案:B

第3题:

依据未成年人保护法, 下列有关对未成年社会保护的说法,错误的是()

A.任何组织和个人不得披露未成年人的隐私

B.未成年人的智力成果和荣誉权受法律保护仅指十到十八周岁的未成年人

C.影剧院、体育场、公园等场所应对中小学生优惠开放

D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅


参考答案:B

第4题:

西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生,山东一学校根据学生成绩的好坏,给学生发放红黄绿三种颜色的作业本……学校用“有色眼镜”看待学生,这些做法侵犯了学生的(  )权,违反了《未成年人保护法》中关于(  )的规定。

A.人格尊严学校保护
B.智力成果社会保护
C.人身自由家庭保护
D.受教育司法保护

答案:A
解析:
学校根据学生成绩的好坏,给学生发放红黄绿三种颜色的作业本,侵犯了学生的人格尊严权。学校应当关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。题目中学校的不正确做法,也违背了《未成年人保护法》关于学校保护的相关规定。

第5题:

判断学生与学校之间是否存在隶属关系的前提是,学生是否取得该校的()和该校学生身份的确定。

A.录取通知书

B.学籍

C.荣誉证书

D.考试成绩册


正确答案:B

第6题:

个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的( )

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.名誉权和荣誉权


正确答案:D

第7题:

下列行为中,没有违反未成年人保护法中社会保护的是()。

A.剥夺成年人的智力成果。

B.向未成学生出租淫秽书刊。

C.让未成年学生勤工俭学。

D.强迫子女弃学经商


参考答案:C

第8题:

国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。 ()


参考答案:对

第9题:

未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第10题:

学校与学生之间的民事法律关系的客体是指学校和学生享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的事物,决定于教育与学习活动的目的。()是学校与学生之间的民事法律关系的客体之一。

  • A、行为
  • B、智力成果
  • C、人身和身份利益
  • D、物

正确答案:A,B