奥苏贝尔对学习的划分有：（）
第1题：
奥苏贝尔认为学生的学习主要是__________的接受学习。
第2题：
评述奥苏贝尔的有意义接受学习。
第3题：
试比较奥苏贝尔与布鲁纳对发现学习见解的异同。
第4题：
此题为判断题(对，错)。
第5题：
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义地接受学习。 （ ）
第6题：
论述奥苏贝尔的学习理论中值得质疑的地方。
第7题：
奥苏贝尔提出的同化模式有（ ）
A．先行组织者
B．下位学习
C．上位学习
D．组合学习
第8题：
奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _________、_________和_________。
第9题：
奥苏贝尔提出的同化模式有（ ）
A、先行组织者
B、下位学习
C、上位学习
D、组合学习
第10题：
简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
答：(1)学习材料必须具有逻辑意义。
(2)学习者认知结构中必须具备适当的知识基础。
(3)学习者必须具有有意义学习的心向。