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在归因偏差的分析中，由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因偏

题目

在归因偏差的分析中，由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因偏差，被称为（）。

  • A、动机性偏差
  • B、非动机偏差
  • C、行为者-观察者偏差
  • D、自利偏差
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第1题：

乌鸦在自家屋顶上叫、出门遇见黑猫,在许多人看来都是不吉利的预兆;而出门看见喜鹊叫枝头,则认为是好兆头。这类偏见就叫做()。

A.思维定势导致的归因偏差

B.责任归因中的偏见

C.对没有社会意义的现象进行拟人化的归因

D.防御性归因偏差


参考答案：C

第2题：

在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，这是一种( )。单选

A. 动机性归因偏差
B. 认知性归因偏差
C. 自我价值否定倾向
D. 情感性归因偏差

答案：A
解析：
知识点： 社会心理学 /归因
影响归因的因素中有【自我价值保护】倾向，成功时，个体倾向于内归因，失败时，个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。这是一种【自我防卫策略】。
在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，从而减少他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了，则倾向于内归因，个体均有明显的使自己处于有利的位置，保护自我价值的倾向，这种倾向叫【动机性归因偏差】。 自我价值保护倾向=自我防卫策略（归因自己的成败）+动机性归因偏差（归因别人的成败）

第3题：

行为归因偏差．


正确答案：
行为归因偏差主要有： ①观察者一行为者偏差在归因过程中，人们可能是作为观察者来推断他人的行为，也可能是作为行为者来解释自己的行为，而所站的立场不同，对同样的行为所作的归因也不同，存在着偏差．作为观察者，人在解释和推论他人的行为时，常常过高估计产生行为的内在因素的重要性，而忽视外部环境因素的作用，由此会把行为原因更多归结到他人的内在特性上，认为他人之所以这样做，是因为他“就是这样的人”．这种归因偏差在归因过程中很普遍，所以被称为“基本归因错误”．而作为行为者，人们对自己的行为倾向于归因为外在原因，认为自己的行为主要是由环境因素造成的． ②自利偏差所谓的自利偏差是指在归因时，成功的、良好的行为如果是自己的，人们往往把它归因为自己的能力、人格、努力等内在因素；如果是他人的，人们却往往把其归因为运气等外在因素．失败的、不好的行为如果是自己的，人们往往把它归因于运气不好、环境恶劣等外在因素；如果是他人的，人们往往将其归因于内在因素．总之，无论在什么情况下，人们归因时都把自己放在有利地位，从而可以保护自己的自尊心．

第4题：

简述归因偏差的种类。


正确答案: 归因偏差就是不恰当的归因，会对人们今后的行为产生负面的影响。归因的过程往往会产生偏差，有的偏差来自动机，有的偏差来自认知方式。
主要有以下几种归因偏差：
（1）基本归因错误当人们解释他人行为时，会较少考虑情境作用，而高估个人品质的作用，这被人称为基本归因错误，也就是说更多地把他人的行为解释为内部原因。
（2）行动者—观察者效应人们在看待自己和他人的行为时，着眼点是不同的，行动者经常把自己的情境归因于内部，而把失败的原因归因于外部，而观察者则会把他人成功的情境归因于外部，把失败的情境归因于他本人，这就是行动者——观察者效应。
（3）自我服务的偏差人们总是倾向于将肯定的结果归因于内部，而将否定的结果归因于外部，这就是自我服务偏见。

第5题：

归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程，归因偏差是指由于主观上的原因而造成的归因偏向和差别，是不当归因的主要形成原因。
下列行为存在归因偏差的是

A. 陈某因为一件琐事和邻居王某产生矛盾，从此不再与其来往
B. 李某在自己工作不顺利时，总是感叹“谋事在人，成事在天”
C. 老师帮助张某分析成绩下降的原因，说他对学习的专注度不如以前了
D. 高某竞争部门经理失败后，主动分析对手成败的原因，改进自己的不足

答案：B
解析：
归因的主体是自己，排除CD，A中没有涉及归因，故本题选B选项。

第6题：

主要的归因偏差包括()

A、基本归因偏差

B、行动者——观察者效应

C、利害关系导致归因偏差

D、归隐的性别偏差和拟人化倾向


参考答案：ABCD

第7题：

在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，这是一种( )。
(A)动机性归因偏差 (B)认知性归因偏差
(C)自我价值否定倾向 (D)情感性归因偏差


答案：A
解析：
影响归因的因素中有【自我价值保护】倾向，成功时，个体倾向于内归因，失败时，个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，从而减少他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了，则倾向于内归因，个体均有明显的使自己处于有利的位置，【保护自我价值的倾向，这种倾向叫动机性归因偏差】。失败的时候，外归因，这也属于自我价值保护，这种倾向叫动机性归因偏差。

第8题：

问题分析中的归因方法有:经验归因、理论归因与调查归因。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第9题：

哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差？


正确答案:原因：
（1）行动者与观察者得到了不同的信息，自然由此得出不同的结果。行动者容易把行为归因于不同的情景，在情景中获得解释。而观察者只看到了行动者一种即时的行动，以此来判断行动者。他不知道行动者在过去不同情景下的行动，因而，观察者常常对这种行动加以泛化，以为此行动者为行为在许多情景下都是一致的。结果，观察者往往倾向于把行为的原因归因于行动者的内在倾向性。
（2）在于看问题的角度不同。每个人会利用最显著、可利用性最高的那类信息。从行动者角度，行动者的注意力集中在环境方面，所以更可能利用环境提供的线索来作为归因的基础。相反地，从观察者的角度来说，环境成为了背景而行动者的行动成了注意的中心，行动吸引了观察者作出因果解释。所以，观察者与行动者相比，观察者更会利用行动者的行为归因的基础，来推论出他相应的内在倾向性。

第10题：

他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是（）

  • A、观察者与行为者的归因偏差
  • B、涉及个人利益的归因偏差
  • C、涉及社会地位的归因偏差
  • D、对自然现象拟人化的归因偏差

正确答案:B

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