在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是(

题目

在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是()

  • A、促进细胞生长
  • B、抑制DNA复制
  • C、促进染色体配对
  • D、抑制纺锤体形成
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极

B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D.观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变


正确答案:C

本题主要考查《2010年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。A项低温是抑制纺锤体的形成,但是着丝点照常会分裂,使姐妹染色单体分裂形成子染色体。B项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成,其作用是使细胞分散开来,改变细胞膜通透性;卡诺氏液的作用是固定细胞形态。C项人教版必修二88页《低温诱导染色体数目变化》实验中用改良苯酚品红溶液使染色体着色;人教版必修一115页《观察根尖分生组织细胞有丝分裂》实验中醋酸洋红溶液使染色体着色。D项在显徽镜下可以看到大多数细胞处于间期,看不到染色体,因为间期时间较长;而且只有少数细胞染色体会加倍,因为突变具有低频率性。

第2题:

铸件的热处理中:低温退火目的为(),高温退火目的为()。


正确答案:消除铸造应力;降低铸件硬度

第3题:

低温甲醇洗法脱碳中,向原料气体中加入少量甲醇,目的是防止冷凝的水在低温下结冰堵塞管道。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是()

  • A、显微镜观察时,处于分裂间期的细胞最多
  • B、在显微镜视野内可看到二倍体细胞和四倍体细胞
  • C、在高倍显微镜下可观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
  • D、低温诱导染色体数目变化与用秋水仙素诱导作用的原理相同

正确答案:C

第5题:

下列有关生物学实验的叙述中,正确的是()。

  • A、用黑藻叶片进行植物细胞质壁分离实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
  • B、在用高倍显微镜观察线粒体实验中,盐酸处理细胞不利于健那绿对线粒体染色
  • C、在低温诱导染色体加倍实验中,盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
  • D、在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的形态和结构

正确答案:B

第6题:

图1为洋葱根尖结构示意图,下列叙述正确的是(  )。


A.洋葱根尖细胞染色体复制时没有核糖体参与
B.能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是②
C.经低温处理后,③处可出现染色体数目改变的细胞
D.细胞分化程度③处比①④处高,故不易诱导脱分化

答案:C
解析:
①是成熟区(根毛区),②是伸长区,③是分生区,④是根冠。染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体复制时有蛋白质的合成过程,而蛋白质在核糖体上合成,A错误。能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是①,因为该区域细胞已经成熟。含有大液泡,B错误。低温能抑制纺锤体的形成,导致姐妹染色体单体不能分离而使染色体数目加倍,所以经低温处理后,根尖分生区可能出现染色体数目改变的细胞,C正确。细胞分化程度③处比①④处低,其全能性高,D错误。

第7题:

真空瓶在专利申请之初的目的是()。

  • A、教学实验
  • B、工业发明
  • C、盛放热水
  • D、低温研究

正确答案:D

第8题:

有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是

A.可能出现三倍体细胞

B.多倍体细胞形成的比例常达100%

C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会


正确答案:C

低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍诱导株为四倍体,不能使所有细胞染色体数目都加倍,根尖细胞的分裂为有丝分裂,而非同源染色体重组发生在减数分裂过程中,不能增加重组机会。多倍体细胞形成的原理是抑制纺锤体的形成阻止细胞的分裂,所以细胞周期是不完整的。

第9题:

影响植物低温伤害的状况有()。

  • A、植物根系
  • B、低温持续时间
  • C、温度的变化速度
  • D、土壤低温
  • E、极端低温值

正确答案:B,C,D,E

第10题:

下列四种材料中,最适合用于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的是()

  • A、洋葱鳞片叶表皮细胞
  • B、洋葱鳞片叶叶肉细胞
  • C、洋葱根尖分生区细胞
  • D、洋葱根尖成熟区细胞

正确答案:C

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