《别董大》是一首送别诗,诗人送别朋友,内心充满了离别的伤感,但是又充满了对朋友的鼓励,显示了诗人对朋友的真挚情义。

题目

《别董大》是一首送别诗,诗人送别朋友,内心充满了离别的伤感,但是又充满了对朋友的鼓励,显示了诗人对朋友的真挚情义。

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第1题:

《过故人庄》是一首著名的()

A游览诗

B田园诗

C送别诗

D纪行诗


B

第2题:

“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。”出自白居易的《醉赠刘二十八使君》。表达了诗人对好朋友刘禹锡的理解。后来刘禹锡又作了哪首诗回赠给白居易?


正确答案:后来刘禹锡又作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠给白居易。

第3题:

针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。

案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头,尽管天下着大雪,江水冰冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。

案例二:有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?


正确答案:
这两位教师在实施古诗教学时,只是着眼于古诗语言“含义”的把握,而未能将着眼点放在诗歌“含意”(意蕴)的品味上,这样的诗歌教学在内容上与语言教学没什么差别,因此也就更谈不上“文学欣赏”了。古诗是我国文学宝库中的瑰宝,因此不仅要使学生明白古诗所表达的含义,而且要让学生感受古代文学作品的精美,从而增强学习古诗的兴趣。为此,教师应首先带领学生理解诗人,了解古诗所处的时代背景,这是解读、感悟古诗的前提,其次要带领学生诵读,这是理解、感悟古诗的关键;再次带领学生品读,重视情感的感悟与熏陶,这是解读、感悟古诗的根本。

第4题:

《渡荆门送别》一诗中描绘了诗人外出远游思念家乡之情。


正确答案:正确

第5题:

"海内存知己,天涯若比邻"是哪首送别诗中的名句()。

  • A、《渡荆门送别》
  • B、《送杜少府之任蜀川》
  • C、《别薛华》
  • D、《别董大》

正确答案:B

第6题:

《兵车行》是一首()

A叙事诗

B送别诗

C抒情诗

D讽喻诗


A

第7题:

古代有一位诗人跟朋友一起去楚地游玩,朋友在洞庭湖上死了,诗人把他葬于湖侧,数年之后他把朋友的尸体削骨剔肉带回老家安葬。这一惊世骇俗的诗人是谁?()

  • A、李白
  • B、苏轼
  • C、辛弃疾
  • D、夏完淳

正确答案:A

第8题:

《上邪》是一首()。

A、弃妇诗

B、怀人诗

C、爱情诗

D、送别诗


参考答案:C

第9题:

王勃的送别诗具有明显的主题,这一主题是?()

  • A、以精神的一致克服离别的痛苦
  • B、借送别来表达胸中激愤或表明心志
  • C、表达离别时的留恋、不舍和伤感的愁绪
  • D、重在对友人的劝勉、鼓励、安慰

正确答案:A

第10题:

莫愁前路无(),天下谁人不识君。(高适《别董大》)

  • A、朋友
  • B、知己
  • C、故交

正确答案:B