动机是个体的内在过程，它的作用有：引起和发动个体活动；指引个体选择活动的方向；调节功能，即（）或（）某一活动。
第1题：
有关动机的说法，错误的是( )
A、动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
B、人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程
C、动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种
D、按动机的性质可分为优势动机和非优势动机
E、动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类
第2题：
引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（ ）。
A．注意
B．需要
C．动机
D．兴趣
第3题：
引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为__________。
第4题：
激励是指引起个体产生明确的目标指向行动的内在动力。
第5题：
第6题：
成就动机是指
A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
第7题：
需要是个体行为和心理活动的内部动力，下列对于需要的作用表述的有()
A、需要是个体认识过程的内部动力
B、需要是个体行为积极性的源泉
C、需要在个性中起重要作用
D、需要是引起动机的内部条件，是在动机的基础上产生的
第8题：
A.内部、外在
B.内部、内在
C.外部、内在
D.外部、外在
第9题：
动机指能引起和维持个体活动，并将该活动导向（），以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。
某一目标
略
第10题：
所谓学习动机，是指（）和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。