合作学习的框架包括()
第1题:
第2题:
第3题:
A.中间商是非常明确的企业,合作者身份复杂
B.合作者是非常明确的企业,中间商身份复杂
C.中间商代理展览会销售业务的核心目的是获取佣金
D.组展商与合作者建立合作关系的主要目的是利用合作机构的影响力来提高展览会声誉
第4题:
教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
创新不包括合作者相互作用的学习过程。
选择合作者组建创业团队,要首先认识和了解的是()A、合作者的特点B、自己的特点C、创业团队的特点D、创业项目的特点
单选题教师应是幼儿学习活动的()。A 帮助者、合作者、引导者B 支持者、合作者、引领者C 支持者、研究者、引导者D 支持者、合作者、引导者
合作学习分为以下几个模型()A、小组学习B、信息化合作学习C、分工合作D、团队配合
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()。A、领导者、辅助者、组织者B、实施者、决策者、合作者C、组织者、引导者、合作者D、辅助者、帮助者、引导者
问答题教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者?
单选题选择合作者组建创业团队,要首先认识和了解的是()A 合作者的特点B 自己的特点C 创业团队的特点D 创业项目的特点
多选题以下关于导游人员与旅游服务的其他提供者之间关系的说法中,正确的是( )。A导游人员与合作者的关系是平等的B导游人员与合作者的关系是不平等的C导游人员要坚持原则,平等协商D导游人员要虚心向合作者学习E导游人员与合作者执行同一个协议
教师是学习的()A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是
问答题教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?
多选题合作学习的框架包括()A类型B范围C信息化工具D合作者E目的