鉴于过去将学习的意义对立和割裂所带来的教训，我们未来的理想是使学习的意义走向融合，即（）
第1题：
资产所具有的特征是（）。
A资产能够给企业带来未来经济利益
B是企业拥有或控制的
C在过去的交易或事项中获得的
D在过去、目前发生的交易或事项中获得的
第2题：
学习过程评价的意义之一是：评价不仅要了解学生过去学习的效果，同时也要预测学生未来学习的（）。
第3题：
陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想和行动的综合者。”他的意思是说( )
A.理想是对未来的向往和追求 B.崇高的理想必须落实在行动上
C.确立理想信念离不开读书学习 D.追求和实现理想是一个坐享其成的过程
第4题：
利用系统过去移动和强度变化所造成的（）分布特点，通过运动学公式来预报未来系统变化情况的方法，称为运动学方法，又称（）。
第5题：
下列关于理想与现实的关系表述正确的是（）
第6题：
负债是过去的交易或事项所引起的现时义务和未来义务。（ ）
第7题：
在实际教育情境中，对学生学习的接受——构建这一根本特点存在着错误的理解，进而否定接受学习。究其原因，主要是存在（）错误认识。
第8题：
资产所具有的特征是( )。
A．资产能够给企业带来未来济效益
B．是企业所拥有或控制的
C．在过去发生的交易或事项中获得的
D．在过去、目前发生的交易或事项中获得的
第9题：
运动学方法是利用系统过去运动和变化所造成的（）的分布特点通过运动学公式，来预报系统未来的移动和变化的方法。
第10题：
企业资产所具有的特征是（）